Dítě plížit co dělat

A táta právě požádal o něco sbírat hračky, které leží pod nohama. Je-li dítě ví, že u dospělých je ve věcech výchovy žádná jednota, bude taková situace nevyhnutelně vznikají, a to zejména v případě, že prarodiče žijí společně s mladými rodiči. Mělo by být máma nebo táta ukázat přísnost, jako dítě v slzách, spěchá k babičce. A to je samozřejmě rozumět: „Co se stalo? Proč dítě pláče? „Takže v rodině je“ dobrá „Babička a Ma-Ma-a“ diktátor“, což je stále co dělat a dělá nic se povolení.

Video: Je-li dítě - žalobníček

Poté, co pracoval na této metody je blízko, dítě ji přivádí k týmu - na zahradě, na dětském hřišti. Když přišel pro dítě do školky, můžete slyšet, jak říká barvité příběhy o tom, jak to bolí Peter (John, Nick). V tomto případě je možné, že tento Peter (John, Kohl) týdně nepřekračuje ve skupině. Ale to dítě není tak složité zjistit všechny pohyby. Prostě používá vystavit sám sebe jako oběť, a to dělá téměř automaticky. Zde jsou tři hlavní důvody, proč se děti začnou donášet.

Způsob, jak upoutat pozornost

Když budete trávit celý den mezi cizími lidmi, odloučení od své matky, tak touží, čekají, až promluví, sdílet vše, co se stalo, musí být krmena jeho blízkosti. Některé děti spustit ze skupiny, spěch k matce a mrazem. Oni prostě potřebují několik minut sedět na klíně, rukama kolem sebe. Tak to by mělo být v ideálním případě. Nyní si připomeňme, jak se to děje v realitě: matka se uchýlili do zahrady, velmi rychle oblékat dítě, dát do auta, jít do obchodu, pak domácí - existují čeká na naléhavých domácích záležitostí. Potřeba dítěte v komunikaci, zpětná vazba nemá žádný východ: maminka neustále zaujati, přemýšlet o ní. V nejlepším případě to bude hodit na cestách, „No, jak to děláš na zahradě? když začnete mluvit o tom, co motýl dnes malované třídu nebo velký kamion trvalo hrát dnes, máma v pořádku? „řídká ví, s největší pravděpodobností nebude poslouchat. Ale pokud si stěžují, říkají, že drahocenné slova „bolet mě“, a dostane ji za pozornost. Je-li dítě často si stěžuje na ostatní děti, je to signál pro rodiče zvážit, zda máte dost času věnují svému dítěti.

sebeobrana

Máma se ptá, aby se odstranily hračky nebo shromažďovat v ulicích, a dítě si stěžuje na její babička, „Mami já uráží! Máma nemá ráda mě „- hledá útěchu. Možná, že dítě nemůže vyrovnat s úrovní požadavků, což mami. Například nemůže obléknout, jsem se naučil čistit hračky. To není touha přitahovat pozornost, ale o pokus, aby se zabránilo situaci, která nemůže vyrovnat.

V případě, že důvodem je to tedy moje matka měla snížit úroveň požadavků. A dospělý, jemuž dítě používá pro ochranu nesmí škoda ho a řekl: „Vy nechcete vyčistit a zlobit. Ale souhlasím s matkou - hračky musí být odstraněny. Pojď, pomůžu ti. " A pak je kladen důraz ne na boj proti „špatné“ matka, ale to, co je třeba udělat. Neztrácíte dítě od zodpovědnosti a posunul ho k matce, a naučit ho, aby vyrovnat se s touto odpovědností.

manipulace

Dítě přichází stěžovat na kamaráda. Začnete chápat a zjistit, že věci nejsou tak jednoduché: konflikt byl opravdu, ale vaše dítě příliš choval o nic lépe. A teď si stěžuje, v naději, že bude stát na jeho straně, a potrestat „pachatele“. Jinými slovy, chce použít vás jako soudce a policie. Možná, že tato situace vyžaduje nejchoulostivější práce: vysvětlit malé dítě, které nemohou být manipulováno dospělými pomstít někoho je velmi obtížné.

Video: Daredevil Kick Butovo - Tanec s nepřítelem / Historie proklouzne - Episode 7, Season 1

Sednout a říci: „Chápu, že jste naštvaný na Petya (Kohl, Masha). Jsi zraněný. Ale pojďme přemýšlet o tom, co dělat, aby se neopakuje. " Poté, co si vzít dítě za ruku přijít na „pachatele“ a snaží se vyřešit konflikt mírovou cestou. Nezapomeňte, že hlavní Váš úkol - ukázat svému dítěti cestu k mírovému řešení tohoto problému, a ne vzít ji na někoho jiného dítěte. Brát situaci vážně. Může učinit výhradu, která využívá své dítě, to vypadá směšně, nefalšovaný a dokonce vás dotkne. Ale pokud si nejste bude klást důraz na takové chování, za pár let se učil hrát na své pocity v současné-mu. Budete neustále být zapojeni do konfliktu - s rodinou, s dětmi v místě, s učitelem v mateřské škole, učitel na základní škole. Aby k tomu nedošlo, všichni dospělí v rodině muset dohodnout mezi sebou, a ne vzdát se provokace. Musíte být jednotní.

Je-li dítě stěžuje na chůva

Myslíte si, že jste najal příjemnou práci, počestnou ženu, když ji máte chová dokonale. Nicméně, když přijde domů, uslyšíte své dítě emocionální a zmatenou historku o tom, jak chůva jeho špatný, tlukot, spirálových ramen, tam není uveden, křik, atd. Možná, že příběh vašeho dítěte je pravda. Ale podívat se na to? No, pokud rodina má více starší dítě, které lze opravit nebo potvrdit, co bylo řečeno. A pokud ne? Nespěchejte odmítnout sestru. Samozřejmě, měli byste se podívat blíže na to. Ale je možné, že ve skutečnosti nevypadá tak dramatický. Před vyvozování závěrů, zeptejte se svého dítěte podrobněji: „Kde jste teď jít? A pak, co mám dělat? A když to je sestra zkroutit ruku? A stejně jako ona? Čím více se ho porazit? „Dítě ve věku do tří let, nejsou schopni trvale ležet. V případě, že excesy sestry - ovoce své představivosti, že je to buď na konci zmatený, nebo dát průchod fantazii a budete zřejmé, že se nic hrozného nestalo. Důvodem těchto stížností může sloužit jako nejvíce nevinné věci. Jedno dítě si stěžoval, že sestra by ho nechat spát! To je opravdu úžasné, ne? Začali jsme chápat. „Když se nedala spát? TV included? "-" Ne. " - "tanec, zpívat?" - "Ne". - „Ale co?“ - „Řekla mi, abych nejprve dát hračky.“

Někdy pomůže najít pravdu usazených v domovském videokamerou. Pokud jste se uchylují k této metody řízení, je nutné upozornit svou sestru. Dokonce i ve fázi rozhovoru se ptát, zda je to matoucí. V případě, že sestra říká: „No, pro mě to bude trapné,“ - pak byste měli mít blíže podívat na to. Nicméně, to není důvod, aby se vzdala svých služeb. Možná, že prostě nebyl zvyklý pracovat pod oční čočky.

Ale vraťme se k dítěti. Proč ho pomlouvá na chůvu? Důvodem může být velmi jednoduchý - chce s ním byla moje matka. No, co jiného může dělat? Ptá se nenechávat - matka jde, pláč - to nepomůže. Můžeme vám jen říct, jak to je poražen. Jak pomoci vašemu dítěti přežít vaší nepřítomnosti?

Video: Animace - Kdysi tam byla princezna - Meanie! (Kreslený 3)

Za prvé, takže se ujistěte, že mu řekne, kdy můžete očekávat. Například po zdřímnutí nebo na večeři. Že věděl, že přijedeš. Za druhé, když se vrátil domů, nespěchejte se ptát, co se stalo během dne. Dítě bude spěchat na vás příběhy - a budete mít časový limit. Rci: „Počkej trochu. Teď jsem umýt ruce, převléknout, budeme si sednout a vy mi všechno o tom všem. " Tak dlouho, jak si převléknout, že dítě je připraven vám říct, jak si můžete přečíst více o svých zkušenostech, a možná i po tuto dobu zastával touhu donášet. Pokud tomu tak není, sedět vedle sebe, vezmi dítě za ruku, takže mezi vámi byl fyzický kontakt. „No, řekni mi, co dělají dnes?“ A pak pomůže drobky budovat svůj příběh do detailu, krok za krokem: „Tady jsem pryč, jste měli snídani. A potom, co děláte? Pojďme na procházku? Vám boty nosil? A s hračkou máte? Kdo dnes na hřišti bylo? Co jste dělal, když jste se vrátil? Jak ses vyspal dnes odpoledne? Jaký příběh čtete? „Hlavní věc, že ​​v otázce byl váš upřímný zájem. Ten kluk má mít pocit, že události jeho života jsou pro vás důležité, že jste se obávají o tom.

A pak se dostanete do bodu, kdy došlo ke konfliktu. Při bližším pohledu na situaci: „To se nelíbilo, že na hlídání příliš hlasitý, aby s vámi mluvit,“ Nejlepší je, když se sestra v té chvíli tam bude, a jdete do toho, „NN, prosím, nezvyšujte hlas. Podívejte se, jak Petenka prochází. " Nenechte zdiskreditovat sestru v očích dítěte, nekřičí rozhořčeně: „Ah-ah, co není dobrá chůva! Tak jsem ji potrestám! „Pokud budete i nadále věřit, tuhle ženu ke svému dítěti, že potřebuje vidět, že jste ji respektovat.

Video: Problem Child. Co dělat? Ruslan Narushevich

Je-li dítě stěžuje často sednout si s ním a sestrou a diskutovat o tom, co lze udělat, aby se zabránilo konfliktní situace. Způsob, jakým se dítě v přítomnosti sestry vám poradí, jak ho to bolí. Možná budete mít rozhovor: „Říkáte, že jste zkroucené ruce. Jak se to stalo? Tady jste na procházku ... „-“ Chtěla jsem, že mě chytil za ruku! „-“ Maria Ivanovna, a jak se to stalo? „-“ Došli jsme k silnici, vzal jsem ho za ruku a začal bojovat. Museli jsme se pevně držet ruce, dokud jsme se přesunuli na druhou stranu „-“ To nemůže uniknout, když cross cesta! „- podporujete autoritu sestry.

Ale situace je jiná. „To nebylo dovoleno odejít od stolu, zatímco já nejím!“ - si stěžuje na dítě. Maminka začíná chápat. Ukazuje se, že sestra je přesvědčen, že všechny děti by měly jíst až do konce. Ale máte rodina rozhodla jinak, jste nikdy nuceni mít své dítě násilím, a že nechápe, proč se náhle změnily pravidla. Vysvětlete svou pozici na sestru: „My jsme se Peter rozhodl takto: Pokud nechce jíst, nebudeme krmit. Nech to zůstane hlad a počkat až do dalšího jídla. Proto Maria Ivanovna, příště, neposílejte ho nutit k sežrání, jo? „Je důležité, aby vaše dialog s chůvou konal v přítomnosti dítěte a že viděl svou úctu k ní.

To se stává. All diskutovali všechno vymyslel, konflikt usadil, ale přijde domů z práce táta a dítě běží znovu stěžovat. Ano, už věděl, že moje matka věří sestru, a nevidí důvod, aby hádat se s ní. Nyní máte zkontrolovat papeže. A pak se dívá na situaci jinak a chce chránit své dítě? Zde je důležité, aby všichni členové rodiny byli jednotní a tam byl žádný rozpor mezi matkou, otcem a sestrou. Věnovat manželovi, co se stalo, a uspořádaný s ním obecný akční plán. A pamatujte: velké pomlouvači rostou z malého proklouzne. Dítě, které se naučil, aby dosáhli svých cílů, lidé tlačí se navzájem, bude to znovu a znovu. Jestliže se nyní místo najít a odstranit pravou příčinu jeho potíží, můžete odmítnout sestru, pak na druhou, že problém nebude vyřešen, a bude obnoven. Namísto „špatných“ sestry přijde „špatné“ učitel, „špatný“ učitel ... Dítě bude více dovedně manipulovat vás i jiné dospělé. Aby se tomu zabránilo, snaží se vypořádat s tímto problémem ve stadiu svého vzniku až do urážka na cti a pomluvy nebyly pro vaše dítě ve známém způsobu interakce s ostatními.