Léčba dětí s behavioral a citové problémy

Tento proces může vyžadovat dodatečné informace od školního personálu nebo jiných lidí, kteří vědí o dítě. Od té doby se bude diskutovat léčebný plán a rady lékaře. Dalším krokem - vedení několik setkání, jejichž cílem je pomoci vám i vašemu dítěti překonat specifické problémy. Pak vám přijde s dítětem k lékaři méně často, aby bylo možné sledovat pokrok dítěte a pomoci mu vyrovnat se s předpokládanými nebo nepředvídané problémy, které mohou vzniknout v průběhu léčby. Po počátečním zachycení velkou učitelé mohou pomoci dítěti problémy s chováním as problémy v chování se často vyskytují ve škole, někdy dojít kvůli problémům s učením či pozornosti dítěte, a může být také příčinou poruchy.

V závislosti na druhu problémů, můžete použít jednu z následujících metod nebo více.

• Konzultant pracuje přímo pouze s dítětem. Léčba zaměřená pouze na dítě - to je to, co je čeká vidět většinu rodičů, ale často tento přístup není dostatečně efektivní.
• Poradce spolupracuje s dítětem a rodiči, někdy s nimi dohromady, někdy jednotlivě, za účelem identifikace potenciálních příčin rozvoje určitých forem chování, o povaze problémů, rodičovství postupů a zavádění nových metod.
• Poradce bude spolupracovat s rodiči, aby jim pomohla pochopit a řešit své osobní problémy, jako manželské hádky, finanční problémy, a citové problémy, které mohou způsobit nebo přispět k rozvoji tohoto problému.
• Poradce spolupracuje s celou rodinou o způsobu rodinného systému, nebo se zaměřením na rodiny, se snaží vyrovnat se s problémy s chováním a zlepšit komunikační proces.

Délka léčby může trvat od několika týdnů až jeden rok nebo déle, v závislosti na potřebách dítěte a rodiny, schopnost lékaře, reakce pacienta na léčbu a její náklady.
Tyto typy léčby pro děti jsou rozděleny do tří kategorií uvedených níže. V každém z nich existuje určitý účel a vyhlídky dítěte a v každé z nich existuje mnoho variant. Někteří lékaři používají a mix různých procedur, transformovat do svého osobního stylu.

1. psychodynamic léčba Pomáhá dítěti se podívat dovnitř, aby odrážel jejich životní zkušenosti, pocity a jejich projevy. Cílem je, že teenager byl schopen pochopit a porozumět jejich chování a emocí, a to zejména těch, které se nemusejí být vědomi, a zásadně změnit. Někteří pediatři používají nepřímé metody: lékař může vytvořit všechny podmínky pro dětské hry a konverzace na jakékoli téma, a bude poslouchat ji sám, se snaží najít klíčové body, které mohou sloužit příčinu jeho problémů. Tato léčba je někdy nutné, aby se pochopit hlubší a osobní problémy. Rozhodujícím faktorem v tomto přístupu je poskytnout dítěti příležitost k vytvoření určitý vztah s lékařem. V takovém případě lékař je schopen studovat problémy dítěte, a tím získat informace z první ruky, a pracovat s vaší dospívající k jejich překonání. Ostatní lékaři mají tendenci používat více přímých metod a vést své děti, vede ho k projednání konkrétních záležitostí, které znepokojují. Psychodynamic léčba může být velmi zdlouhavé a nákladné a vyžaduje účast vysoce kvalifikovaného odborníka, jako je dětská psychiatrem, psychologem nebo kvalifikovaný sociální pracovník. Taková léčba může být účinnější u starších dětí, které odrážejí a jsou náchylné k proniknout do jádra problému.
2. Rodina Systém úpravy s ohledem na strukturu rodiny a jeho součásti (manželské, rodičovskou, bratrské a sestra). S tímto přístupem jsou poruchy chování dítěte jsou považovány za odraz disharmonie nebo stresující rodinné situaci. Chování dítěte je chápáno jako znamení, které mají vážnější problém v rodině. I když v tomto případě je pacient určit dítě, ve skutečnosti, že léčba je vystaven celou rodinu. Cílem je změnit a zlepšit vztahy, komunikace a chování dítěte i celou rodinu. Léčba může trvat od několika sezeních na několik let a vyžaduje zapojení kvalifikovaným lékařem.
3. Kognitivně-behaviorální Léčení pomáhá dítěti jít nad rámec svého vlastního „já“ a rozvíjet vhodné způsoby chování a reakce. Cílem je změnit chování dítěte, aby mu pomohl na svět novým způsobem a přemýšlet o své činnosti a jejich dopad na sebe a lidi kolem něj. Tento přístup využívá techniky modifikace chování změnit očekávání a reakce dítěte, jakož i, systém odměn a trestů. Tento typ léčby se používá k pomoci dítěti pochopit jejich pocity a emoce, vědomě přemýšlet o svých činnostech, a pak myslet na efektivnější chování pomocí hraní rolí, příběhů, interaktivních her, diskuze, myšlení a řešení problémů. To také vyžaduje změny v chování rodičů. Obvykle je tato léčba se provádí pediatrů, psychiatrů, psychologů a sociálních pracovníků, a může trvat různých obdobích, ale jako jed, to trvá několik měsíců.
4. Jako velmi častou příčinou obav je nedostatečným nebo špatný výkon školu, může být další léčba nazýván kategorie Problémy terapie školní. Neschopnost nebo potíže s učením, zpravidla z několika důvodů, a úplné posouzení mohou vyžadovat zásah psychologa, pedagoga a pediatra. Odborníci mohou přijít k závěru, že příčinou poruch učení, může sloužit jako emocionální nebo chování oznámení problémů nebo naopak, poruchy učení mohou způsobit emoční a problémy s chováním.

Video: Sura před zlým okem a znehodnocením čte Mishari Rashid nejlepší!

Jaký typ léčby je nejlepší pro vaše dítě? To do značné míry závisí na konkrétních problémů a diagnostiku. Některé děti mohou být vzhledem k jejich osobní charakteristiky mít lepší výsledky v určitých podmínkách životního prostředí, například dosáhla velkého úspěchu s lékařem, který řídí a pečlivě rozvojovém plánu relací. V některých případech mladiství mohou cítit lépe, pokud bude léčba provádí lékař stejného pohlaví. Pro úspěšnou léčbu dětí by mělo dojít k pocitu respektu vůči sobě a bezpečnosti.
Váš dětský lékař vám pomůže poslat dítě nejvhodnější léčbu pro něj.

Obavy a úzkost rodičů

Pokud patříte k drtivé většině rodičů, pravděpodobně budete muset překonat některé z předsudků, které brání požádat o pomoc odborníka. Mnozí rodiče zkušenosti úzkost a nejistotu o potřebě hledat pomoc tohoto druhu.
Tyto pochybnosti jsou často poháněn pocitem viny a rodičovské zodpovědnosti za problémy dítěte. Někteří rodiče se mohou velmi dobře odolávají vyhledají pomoc kvůli chování jejich dítěte připomíná jim jejich vlastních potíží jako dítě. V opačném případě mohou rodiče být vědomi toho, že příznaky chování dítěte jsou ve skutečnosti odpovědí na argument mezi manželi nebo násilí či alkoholismu v jejich domě, a oni nechtějí zabývat se těmito problémy i nadále ignorovat. Také rodiče mohou obávat napomenutí či kritiku jako neadekvátní nebo neschopných rodičích.

Uvědomte si, že ve většině případů je hlavní pozornost při léčbě daného k řešení existujících problémů, ale skutečné příčiny problému zjistit, není vždy nutné. Úkolem lékaře je pomoci dítěti a jeho rodině k překonání obtíží, spíše než snažit se svalit vinu na někoho obvinit.

Správný přístup k léčebného programu

Před zahájením jakékoliv léčby, bez ohledu na to, zda je vaše vlastní plán léčby nebo profesní plán, zapamatujte si následující důležitá ustanovení.

1. Žádná teorie o vývoji dítěte a řízení chování nemá vysvětlení a odpovědi na všechny otázky.
2. Žádný plán léčby nemůže být univerzální pro všechny děti.
3. Jednoduché řešení pro komplexní problémy jsou velmi vzácné. Věci mohou jen zhoršovat ještě v počáteční fázi, než bude dosaženo zlepšení. Buďte trpěliví a ochotní měnit cíle a očekávání v závislosti na dosaženém pokroku.
4. Dejte si pozor na ošetření nebo zásahů, které vám způsobují pocity viny nebo bezcennosti, nebo se zdají nepochopitelné.
5. Pokusit se proměnit klinického odborníka pro vaše dítě, a to zejména pokud jste zaměstnanec jedné z oblastí, které pomáhají lidem. Není potřeba (a ve skutečnosti to může dokonce způsobit, že některé škody) analyzovat a probrat všechny projevy poruch chování u dítěte.
6. Vyhnout se statistické údaje a předpisy, prohlašovat, že oni jsou vysvětlení pro všechno, generalizovat nebo odhalit pravdu.
7. Zacházet opatrně, aby se léčby, aby odradit rodiče od uplatňování jejich vlastní úsilí k vyřešení problému nebo použít obvyklý obezřetně. Na druhou stranu, nesnažte se zabývat samotným všechno: Stálé rady a spolupracovat s odborníkem, a to i navzdory skutečnosti, že budete trvat na zvýšení odpovědnosti.
8. Snažím se zjistit, který léčebný program se nejlépe hodí pro vaše dítě, zeptejte se svého dětského lékaře, aby vám poradit nebo dát směr. Pokud máte pocit, že program není pro dítě, poraďte se s terapeutem. Pokud se rozhodnete ukončit léčbu, diskutovat v předstihu rozhodnutí s dítětem a terapeutem, lékař byl schopen plánovat poslední sekce, s největší mírou pomoci a podpory pro dospívající.