Dětských kreseb - IQ v budoucnu

Video: Psychologie

Ti z vás, kteří mají malé děti, je pravděpodobné, že mají ve zvyku držet obrázky dítě na stěnu nebo do lednice na ně těší každý den.

Má se za to, že tato čísla odrážejí talent dítěte k výtvarnému umění, ale nyní vědci dospěli k závěru, že všechno je mnohem hlubší - údaje v dětství může být ukazatelem inteligence v budoucnosti.

Výzkumný tým, vedený Dr. Rosalind Arden (Rosalind Arden) z Institutu psychiatrie na King College v Londýně, který byl nedávno publikovali své výsledky na stránkách časopisu Psychological Science.

Pro jeho práci Dr. Arden a jejími kolegy hodnoceny 7752 párů identických a neidentických dvojčat (15504 děti), kteří se podíleli na studii Twins studie Early Development (TEDS).

Když byly děti do 4 let, jejich rodiče byli požádáni, aby kreslit na kus dalšího dítěte. To se provádí v souladu se stará testovací Draw-a-dítě, který byl vyvinut v roce 1920 pro určení dětskou inteligenci.

Pak se obraz každého dítěte na stupnici od 0 do 12 bodů. Bodů závisí na počtu zobrazených na obrázku fyzikálních vlastností - hlavy, oči, obočí, nos, ruce, nohy. Například, jestliže dítě kreslil jen tělo, hlavu a dvě ruce, ne zobrazující obličejové rysy, pak tento údaj získal 4 bodů.

Kromě toho byly děti požádal předat testů inteligence ve věku 4 až 14 let.

Vědci zjistili, že čím vyšší postava skóre do 4 let věku je spojeno s vyššími IQ jsou nejen ve stejném věku, ale o 10 let později.

Dr. Arden řekl, že byl překvapen, najít vztah mezi vzory ve 4 letech věku a postavy zpravodajské dítě 14 let. Zdůrazňuje, že rodiče by neměli mít obavy, pokud jejich dítě je 4 roky špatné loterie, protože korelace mezi kvalitou obrazu a inteligence v budoucnu byl zanedbatelný - 0,33 0,20 4 roky a 14 let.

Výzkumník dodává: „Tendence k tomu neurčuje inteligenci. Existuje mnoho faktorů, a to jak genetických a environmentálních faktorů, které mají vliv na inteligenci později v životě. "

Příkaz také zjistil, že tendence k tomu mohou být geneticky podmíněné. V věku 4 let výkresů geneticky identická dvojčata byly na úrovni blízko u sebe, na rozdíl od jiných než jednovaječných dvojčat, které jsou jen o 50% identické geny.

Ať je to jak chce, Dr. Arden domnívá, že je příliš brzy na to hovořit o přítomnosti „tažení gen.“

„Schopnost dítěte čerpat vyrůstá z mnoha schopností, jako je schopnost pozorovat, držet tužku atd Jsme stále velmi daleko od pochopení toho, jak geny ovlivňují schopnost všechny tyto.“ - shrnul výzkumného pracovníka.

Sdílet na sociálních sítích:

Podobné