Untitled Document

osm měsíců

Osm měsíců rebenoksposoben ptát pediatry a dětskými psychology zajímavé puzzle: proč imennoseychas začal tak očividně bojí cizích lidí? Z, řekněme, progulku.Spokoyny a spokojený, že sedí v náručí matky, zvědavě geodetické vše, co přijde do zorného pole. Jeho pozornost upoutal pohonem minulého stroji a spusťte psa, a světlé květiny na trávníku.

Ale tady přichází neznakomyychelovek a výraz dítě tvář okamžitě změnil. Jaký je rozsah pocitů!

Výměna navzájem, sleduyutrasteryannost plaše pousmál, nedůvěru, strach a konečně, úšklebek, předvídání pláče. Dítě obrací k matce, jako by se snažil, aby se ujistil, že je tady, že je poskytována ochrana.

Zatím jen začal mluvit s ním, stále trpí. Ale pokud se pokusíte se ho dotknout, vzít do ruky - začíná nastoyaschayapanika. Kid aktivně brání, je tlačen proti matce, pláče! ...

Lékaři jev izvestnokak ‚osmý měsíc strachu." Neexistují žádné definitivní vysvětlení: to je přirozený stupeň duševního vývoje nebo jen rys chování obsaženého v mnoha dětí.

Ale za všech podmínek, může jen divit, jak dítě, který právě prošel 7 měsíců, „svoimumom“ dosáhl zvuk, ve skutečnosti si myslel: cizinec by opasen.Dobro to bylo pět let, nebo dokonce tři roky, už zřejmě vylekal nabídnuté „Dědečku smích „a slyšel mluvit o únosech dětí a dalších vášně. Noetot? Kde se vzal jeho obavy?

Vodítko, pravděpodobně ne záporně, ale jen v pozitivní zkušenosti dítěte. Na osmém mesyatseon už zná jeho doprovod. Privyazannostne sílí pouze pro matku, ale i pro jeho otce, jeho babička, ke zbytku rodiny. Jedná se vosprinimaetkak nějakou záruku své vlastní blaho, z nich pochází všechno příjemné -eda hru, lasička. A cizinci stávají podezřelé, protože rebenokuzhe jasně rozlišuje: není to ty, s nimiž se tiše a spolehlivě, je to jakýkoliv todrugie.

Někteří odborníci se domnívají, „Strach osmého měsíce,“ dokonce užitečné, protože pozorované: děti, které jako děti nerozlišují přítele od nepřítele, rostou lidem neobladayuschimi pocit vzdálenosti, v lidské komunikaci tak podstatné.

Takže se nemusíte bát, pokud vaše dítě se choval nezdvořile s „cizí“ teta, dává jí pochopit, že by nevstoupí do žádného styku. Nicméně, bystrý teta a Adobe bude trvat, je pryč, ne dráždit dítě. Vy postaraytespostepenno, kousek po kousku, aby ho seznámil s ostatními lidmi.

nové koníčky

V osmém měsíci malyshapoyavlyayutsya některé představy o čase a prostoru. Vremeniformiruetsya pocit spánku rytmu, krmení, chůze, KYpaniy.Orientirovatsya ve vesmíru se v prvních dnech své matky víc než cokoli pomohl on byl středem jeho vesmíru. Pozoroval ji, poslouchal její hlas, onpostigaet koncepce: úzkým, tedy velmi daleko. Ale teď se stala podnikatelka, některé nezávislé experimenty. Pravděpodobně jste měl vozmozhnostprosledit svůj nový „koníček“ - rád házet hračky z postýlce manezhaili. S házet s velkým zájmem díval se prislushivaetsyak zvuk pádu. Budete vyzvednout hračku, předložit svůj k němu a opět se rádi brositee. To lze opakovat, dokud se unaví. Ale nebudete serditsyai mu říkat „ne“. Budete rádi, že dítě WSS inspirace neúnavný výzkumník. Další objev osmém měsíci: Ukazuje se, že objekt, který není vidět, je tam pořád. Pravděpodobně jste už hráli smalyshom schovávanou, pak zakryla si tvář s šátkem, pak ho otevřel. A kazhdyyraz zmatený - co se stalo s mou matkou? - byla nahrazena štěstí: je to tady! On napryazhennozhdal vzhledu matky, až jednoho dne vytáhl okraj šátek sám a ne tažena. Účinek ohromující!

Pokuste se zjistit naskolkovozrosla vyhledávací aktivitu dítěte. Neznatelně si vzal kostky kotorymon hrál, a přikryjte nějakým hadrem. S největší pravděpodobností, že dítě začne nedoumeniemoglyadyvatsya, a pak opatrně zvedněte hadřík a vítězoslavně vozmetkubik. A tam, protože to, co triumf - protože se jedná o další krok v ovladeniivneshnim světě!

Příležitosti shire- problémy příliš

Osmý měsíc - poistinevremya nový, širší okolí ozhnostey. Dítě je již obvykle mají dva, a toi čtyři přední řezáky. Takže si můžete žvýkat. A to není možné jen - je to nezbytné pro děti zubních lékařů a pediatrů jedním hlasem opakovat, že čím dříve malyshnauchitsya žvýkat, tím lépe. Žvýkačka masáže, zlepšuje krevní oběh a podpoří růst a posílení zubů. A to nejen mléčné výrobky, které pronikáyutsyaseychas, ale také trvalá, protože jejich počátky již dlouho stanoveny v dásní a zhdutsvoego času.

Žvýkací připravuje rebenkak expanzní poměr a na nadcházející přechod na společné tabulky. Zvyk je dobré, pomalu žvýkat - jedním z předpokladů pro normální trávení, profilaktikigastritov. A pokud se v prvních měsících života úspory pro dítě bylo umeniedostatochno dlouho a intenzivně se sát, ale nyní mnohem důležitější pro něj žvýkat.

Osmý měsíc - za vremyaovladevat tato dovednost. Dítě se vám při kousání a gryzetsvoi hračky říká, že. A pokud vynecháte příhodný okamžik přeexponovat protertoypische, pak už nechce žvýkat. Jakékoli paušální do bramborové kaše nebo kaše lyuboytverdy plátek zeleniny ho bude strašit, což způsobuje dušení a dokonce rvotu.U nervózní, rozruší děti takové zvracení může být obvyklé, a pak kazhdoekormlenie promění skutečnou zkouškou pro matku i pro dítě.

Takže začít varitkashi silnější pyré rub ne tak pečlivě - jen hníst měkké ovoschivilkoy. Na večeři, dát svému dítěti kus sušeného chleba, ovoce pyureinogda nahradit čtvrtiny umyty, vyčištěny a zbaví kostochekyabloka nebo lehce kaší broskve, meruňky, švestky, taky, a to bez kůže.

Dítě s kusem samotného spravitsyai (20-30 g) melounu. Ale v tomto případě, není na škodu bude jedním predostorozhnost.Arbu? S pěstovaných na půdě přesycen minerálními hnojivy, intensivnonakaplivayut dusičnanů (a kteří mohou zaručit, že jste si koupili meloun?). Poetomukusochek určena dítě, řez od středu, jako kontsentratsiyanitratov už na okrajích blíže ke kůře. Ujistěte se, že v tomto kusu tvrdého nebylo světlé pruhy - jsou také „signály“ o nalichiinitratov.

Strava dítěte v osnovnomostaetsya stejné, může jen obohatit svůj stůl pestřejší naboromovoschey a ovoce. Pokusit se zmáčknout šťávu z čerstvých rajčat - to je jedna z samyhpoleznyh děti šťávy boGatnoe pouze vitamín C, ale také draslík, železo, měď, organické kyseliny.

V případě, že rošt (plast!) Trochu čerstvé okurky, přidáme rajčatové dužiny a neskolkokapel rostlinný olej, dostanete něco jako polotekutá salátu, 2-3 chaynyelozhki, které mohou být vzhledem k večeři druhou misku. Použijte moloduyusveklu šťouchané brambory, tuřín, všechny druhy zelí. V případě, že dítě má diatézu, razreshaetsyapochti to všechno, ale samozřejmě ne překročení normy. To nedává hrozny, protože to zlepšuje fermentační procesy ve střevě a může způsobit vzdutiezhivota, střevní poruchy.

Velmi dobře, je-li ráno, večer dítě je kojení. Ale s lahví a dudlík je čas rasstavatsya.Vodu, džusy, a pak jogurt nebo kojenecká výživa dítě by mělo vypít z chashki.On už ví, jak na jeho podporu s oběma rukama (pokud samozřejmě bezpečnostní síť) a tato „práce“ je pití postup zajímavější. V pervyyraz šťáva nalít jednu, kterou miluje, a vyzvednout si šálek malý, lehký, s jasným vzorem.

V případě, že dítě onemocní a pridetsyadavat mu trochu bez chuti nápoje, urvat další šálek - jídelní posudadolzhna způsobit jen příjemné asociace.

Mezi novinky vosmogomesyatsa je tam jeden, a v neposlední řadě, že dítě se stal více vědomi nutkání svoegokishechnika. V takových chvílích, když opustí hru, soustředit se na pocity, mračí, červenými, napjatých. Mami, pospěš si s hrnci!

Jak se dostat do tohoto predmetomdlya dítě - není snadné. Musíme pevně uchopit, proč dali sem - sovershitto, co se od něj očekává, ale nehraje, a ne se rozptylovat, je to velmi obtížné, v případě, když na podlaze, můžete vidět, že je tolik zajímavých věcí.

Dítě může nevzlyubitgorshok z různých důvodů: sedět nepříjemné, příliš malé nebo příliš velké, krayaokazalis zima. Nebo postup je doprovázen matčině nervozity ...

Chvalte dítě eslivse stalo, a nezlob se na něj v případě, že výsledek byl nulový. A nederzhite dítě na banku déle než 5-7 minut.

Křeslo se stal již boleeoformlennym a nestává tak často jako dříve, a 1-2 krát denně, obvykle vodné a ve stejném čase, a je snadno nastavit. Kromě naléhavých případech, umístit dítě na nočník pokaždé po spánku a po jídle, snažit vyrabotatu má určitý rytmus. Pot po použití je třeba opláchnout a vecheromvymyt vodou a mýdlem.

Samozřejmě, pokud malyshesche neví, jak sedět, to vše dělat postaru, že ji drží nad hrnce nebo pánve.

výstrahy ortopeda

Léto na ulicích bylo menshekolyasok: mladé matky raději nosit dítě v tašce, batohu, poluchivshemv hovorově nazvané „Kengurushka“.

Mami, samozřejmě, udobnee.A dítě - ať už dobře? Tato otázka je natolik závažné, že je třeba diskutovat o sospetsialistom. To je to, co říkají ortopedů.

Rodiče by měli mít na paměti: první rok - rok formování páteře. Novorozené pozvonochnikpryamoy. Je vhodný pro lže, ale ne pro pěší turistiku.

Teprve postupně sozdaetsyata svůj tvar, který umožní mužík dostat na nohy. V 3-4 měsících, kdy to začne, ležel na břiše, aktivně zvýšit jeho hlavu pozvonochnikeobrazuetsya první zatáčkou - tzv fyziologické krční lordózy, na estvygib dopředu. V 6-7 měsících, když dítě začne sedět, proiskhoditobrazovanie fyziologické hrudní kyfózy - konvexnost posteriorly a v 8-9 měsících, kdy se dítě dostane na nohy, tvořených bederní lordózy.

Tyto tři neobhodimeyshihizgiba dát jarní funkci páteře, zmírnění třesu při chůzi, skoky, pády, a tím chrání míchu. Musím dokázat, kakvazhno že vznikaly v čase a správně!

Ve prospěch páteře idetvse, která posiluje svaly, pomáhá vytvořit druh podpory pro něj futlyara- svalový korzet. To gymnastika, masáže, volné aktivní pohyb.

Stále v přízemí godupozvonochnik, stejně jako zbytek kosterního systému, tam je ještě malovynoslivym špatné perenosyaschimperegruzki.

Z tohoto důvodu není ortopedů ustayutpovtoryat rodiče:

• by neměl být podáván pozici rebenkusidyachee dokud seděl Same
• Nelze dát rebenkana nohy bez podpory (tj drží ruce, nikoli pod paží), zatímco Onne stál Same
• nemůžete nutit rebenkahodit až odejde sám.

Tato pravidla jsou zejména vazhnydlya dítě trpí křivicí, a ty, bohužel, jsou nyní velmi mnoho, a to zejména ve velkých městech, kde je závoj průmyslových emisí zpoždění znachitelnuyuchast ultrafialové paprsky.

Křivice vyzyvaetrazmyagchenie nejen kosti, a to oslabuje svalový systém, a na tomto pozadí osobennolegko existují různé kmeny. Bag batoh, „teoreticky“ by měl vytvořit podporu pro záda. Ale jestli to je příliš brzy na to dát dítě, málem promění nefyziologické, únavné pro něj představovat. Chci, aby hip byl rozvedený, dobré pro kyčelních kloubů, ale to není polzanikak vykupuje škodlivé deformujících účinků u hrudní koš.

Bezpečné chůze v takomryukzachke za dítě 8-9 měsíců, za předpokladu, že je již dobře sedí sám žádnou křivici uy ji. Ale i pak to může být nošeny tímto způsobem není více než hodinu denně, ale ne v řadě, a přerušení.

Stejné omezení nadosoblyudat a při použití chodítko s kolečky.

Nejužitečnější forma dvizheniyadlya dítěte během tvorby bederní lordóza - procházení. Posílení myshtsyspiny, nohy, což přispívá k celkovému tělesnému rozvoji, je to lepší než jakýkoli tehnicheskihprisposobleny připravuje dítě pro vstávání a chůzi.

Takže poslouchat sovetamortopeda, snaží se, aby dítě více plíživé. To je nejlepší vytáhnout egodlya to na podlaze, se rozprostíral na dece nebo řádně vyčistit pylesosompalas.

Kojenci dělat izobrelineskolko způsoby procházení. Některé z nich jsou plazit po břiše, práce s tolkorukami, jakoby tahání. Oslabené děti, ti, kteří jsou trochu kladen na břiše, někdy se snaží vplížit sezení. To je nejméně užitečná volba. A poleznyy- leze po čtyřech. Je-li dítě nemluví tímto způsobem, a naučí ho leží na břiše, pomoci posadit, lehce tlačí dopředu. Vperedidolzhen být podnětem - jasný hračka, kterou postupně posouvá.

A pokud si přesto chcete ho polzatne? Možná, že právě rostoucí flegmatický, budoucí pecivál, ne lyubyaschiyaktivno tah. Pak musíme zkusit přesto aktivován. Možná, že dítě je pasivní, protože to není zdravé - to se stane, například, když jste anemii.Esli po šesti měsících nebyly na profylaktické nutně posetitevracha. Možná budete muset konzultovat neurologa, as prichinoyvyalosti, zpoždění ve vývoji motoru může být neurologická porucha, která vyžaduje okamžitou léčbu.

Samozřejmě, že dítě mozhetbyt svůj vlastní, individuální plán rozvoje, a obcházet fázi plazení, okamžitě nachnethodit. Tyto děti jsou obvykle velmi aktivní. Drží na okraji arény nebo postýlky, které jsou již v 8. měsíci sebe postavit na kolena a pak na nohy. V dobryychas!