Kognitivní vývoj dětí ve věku od čtyř do sedmi měsíců

V prvních čtyřech měsících života vašeho dítěte nebudete tušit, že ve skutečnosti ví jen velmi málo o tom, co se děje dál?

Video: Vývoj dítěte od 6 do 7 měsíců

Taková reakce není překvapující rodičem. Na konci, i když víte, když vaše dítě je dobré nebo špatné, není pozorovány žádné známky vědomé myšlenky. Nyní, spolu se zlepšením paměti a pozornosti, začnete vidět důkaz, že dítě nejen vstřebat informace, ale také použít ve svém každodenním životě.
Během období, jeden z nejdůležitějších pojmů naučil dítětem, je princip příčiny a následku. S největší pravděpodobností bude narazí na ni náhodou někde mezi čtvrtým a pátým měsícem života. Možná si všimnete, že údery nohou matrace postele třese. Nebo dávat pozor na skutečnost, že hluk je vyzařováno, když je zdvih šoku nebo chrastítko. Když dítě uvědomí, že je schopný způsobit tyto zajímavé jevy, začne s experimentem.
Vaše dítě bude rychle zjistíte, že některé věci, jako jsou zvonky, klíče, publikovat zajímavé zvuky, když třást. Když udeří něco na stole, nebo něco upustí na podlahu, které jsou přítomny začínají reagovat na tento zajímavý mimiky, vzdychá a další reakce, které mohou vést k opětovnému vzniku - nebo -predmeta zmizení. Brzy bude dítě před padajícími předměty záměrně, abyste viděli, jak jejich zvednutí. V některých případech toto chování nepříjemné, ale je to jedna z hlavních způsobů, jak pochopit princip příčiny a následku a jejich schopnost ovlivňovat ostatní.
Je důležité, aby dítě s objekty, které jsou potřebné pro takové experimenty, a povzbudit ho, aby zkontroloval své „teorie“. Ale ať si to dát, by mělo být nerozbitný, lehký a dostatečně velká, aby ji nemohl polknout. Pokud spustíte nízké zásoby klasických hraček nebo dítě ztratí zájem o ně, levný a velmi zábavné výměna může být plastový nebo vařečkou, nerozbitné poháry, různé krabice a víčka od sklenic.
Dalším významným objevem, že je třeba, aby vaše dítě bude provedeno v průběhu zkoumaného období, je uvědomit si další existenci objektů, když zmizí z jeho dohledu. Tento princip se nazývá persistence věcí. Během prvních měsících dítě věří, že svět je viditelný jen pro ně. V případě, že matka odejde z pokoje, když si myslí, že zmizel. A když se matka vrátí, když se k němu otočí úplně nový člověk. Stejně tak, pokud se schovat hračky pod dekou nebo krabice, dítě si myslí, že je to navždy pryč, a neobtěžují hledat. Ale někde po čtyřech měsících, začne si uvědomovat, že svět je stálejší, než si myslel. Vám zůstane stejná osoba, která ho každé ráno pozdraví. Medvídek na podlaze je stejná, která byla s ním v posteli v noci. Ukryt ve sklenici kostka nezmizí. Hraní her s hledáním skryt pozorováním vzhledu a zmizení předmětů a lidí přicházejí a odcházejí, bude dítě pokračovat pochopit stálost věcí pro mnoho dalších měsíců.