Deficitu pozornosti s hyperaktivitou u dětí (ADHD u dětí) příčiny, léčba, symptomy. Hyperaktivita u dětí

Je-li čas chybět, tyto děti mohou čelit nadměrné kritiky ,, neúspěchy a zklamání, a jejich rodiče se bude snažit, aby tento problém vyřešit.
Dospívající s poruchou pozornosti a hyperaktivitou se snadno rozptýlit, zjišťují, že je těžké se soustředit. Mohou být příliš impulzivní a dělat ukvapené kroky, dotknout nevyřešené položky nebo vyběhnout na ulici, chytit míč, aniž by přemýšlel o jejich bezpečnost. V klidném prostředí, jsou schopni lépe se zaměřit. Také nemohou vyrovnat se s vaší náladou - obvykle vyskytují časté a silné jeho posun. Ve škole, děti jsou neklidné a plný energie, je těžké sedět na jednom místě, jsou neustále vyrůstají jako kdyby nemůže ovládat své pohyby. Často mají potíže s možností stanovit priority a organizovat něco. Ostatní děti, které nejsou schopny
focus, tak mohou sedět a snít o něčem, a to se může zdát, že ve skutečnosti je jejich mysl daleko od reality. Z důvodu tohoto chování těchto dětí může odmítnout vrstevníky a ne jako uchitelya- v procesu učení jejich vyhodnocení může být neuspokojivé, a sebeúcta zároveň trpět, a to navzdory skutečnosti, že často neměli blbější vrstevníky.
V průběhu let, různé názvy byly použity k popisu stavu dětí s některými nebo dokonce všechny problémy s chováním - minimální mozkových poruch hyperaktivitou / impulzivní poruchy, hyperkineze a hyperaktivitou spojenou s nedostatkem pozornosti k manifestaci příznaků nebo bez hyperaktivity. V současné době většina expertů použít poruchu termín deficitu pozornosti s hyperaktivitou (ADHD) pro diagnostiku dětí, jejichž chování je impulzivní a nepozorný pozornost, nebo tyto dva faktory se vyskytují společně. Vzhledem k tomu, tyto znaky čas od času vyskytují u všech dětí k je obvykle nutné diagnóza mít příznaky po dobu nejméně 6 měsíců do sedmi let věku, jejich projevy v různých situacích, stejně jako silnější výraz než jiné děti stejného pohlaví v tomto věku ,
Více než 6% dětí s ADHD viděl. Počet chlapců zároveň vyšší než dívky. Výzkumníci v úvahu několik příčin porušení, včetně dědičnost, mozkové struktury a sociálních faktorů. Někteří z nich se domnívají, že děti s ADHD jsou nositeli atypicky nízké úrovni a nevyváženost specifické neyromeiatorov - chemické látky, které přenášejí zprávy z mozku do tělesných buněk. Nedávné studie ukazují, že některé části mozku těchto dětí nemohou fungovat jako většina dětí.
Mnoho dětí s ADHD mají také problémy se čtením a dalšími obtížemi specifickými poruchami učení, které dále ovlivňují úspěch dívek. (Přestože většina dětí se specifickými poruchami učení, není pozorován ADHD.) U dětí s jazykovými problémy a problémy s pamětí mají potíže s školní práce s takovými vlastnostmi ADHD je roztěkanost a impulzivnost.
Dítě s ADHD může mít určitý dopad na jeho rodinu. V rodině s dítětem se zdravotním postižením mohou mít problémy s organizací běžného rodinného rutina, protože dítě je vážně neorganizovaná a nepředvídatelná na několik let. Rodiče nemusí být schopni klidně zařídit, aby opustit dům nebo jiné rodinné aktivity, protože nemohou být jisti, jaké bude chování či aktivitu na úrovni dítěte. Děti s ADHD v neznámém prostředí se často stávají přebuzení a ztrácí kontrolu nad sebe. Navíc, tyto děti mohou vyjádřit svůj hněv a odpor vůči rodičům anebo mohou mít nízké sebevědomí. To vše může být výsledkem hněvu dítěte na to, co oni studovali, aby splnila očekávání rodičů nebo provádět každodenní úkoly, protože projevy příznaků ADHD.
Školní výkonnost a zároveň trpí, a učitelé si stěžují na jejich rodiče - oni také vypořádat se složitostmi jejich dítěte vzájemných vztahů: konfliktních situacích, nevhodné chování a nedostatek přátel. Tato situace může být obrovský stres pro rodinu - ona musí hledat lékařů a dalších odborníků poskytujících nezbytnou pomoc.

Diagnostikování ADHD u dětí

Diagnóza „Attention Deficit hyperaktivity“ je obvykle lékaři ihned poté, co dítě vstoupí do školy. Máte-li podezření, že dítě může mít ADHD, poraďte se se svým dětským lékařem. Bohužel, neexistuje žádný lékařský testy nebo krevní testy, které mohou být přesně diagnostikovány. Položil po plné;
Následující zdraví dítěte a shromažďovat všechny informace z anamnézy a fyzikálního vyšetření dítěte, rodiče a pozorování jiných lidí kolem něj, jakož i výsledky předchozích psychologických posudků, pokud vůbec, byly provedeny. Lékař může použít nebo provést plány pro další vzdělávání, psychologické a neurologické vyšetření, a v průběhu léčby nebude mluvit jen s vámi a vaše dítě, ale také s jeho učitel na základní škole. Váš pediatr bude vyžadovat pozornost chování dítěte v průběhu hry, domácí a jak komunikovat s vámi a ostatními dětmi a dospělými. T
Při tomto hodnocení bude váš pediatr snaží vyloučit přítomnost jiných onemocnění nebo stavů, jejichž příznaky jsou někdy podobají ADHD. Nedostatek koncentrace a sebeovládání, stejně jako nadměrné aktivity, mohou být příznaky mnoha jiných podmínek, včetně deprese, úzkosti, špatné zacházení s dětmi a nedostatku pozornosti, stresující rodinnou situací, alergické reakce, problémy s zraku a sluchu, záchvatu nebo reakce na léky.
V mnoha případech je mezi členy rodiny po několik generací lze vysledovat při problémech s impulzivity, soustředění nebo s poruchami učení. Často matka, otec nebo jiní blízcí příbuzní dítěte v dětském potřebnou pomoc při řešení podobných problémů. Shromažďování těchto informací pomáhá pediatr při posuzování stavu a léčbě dítěte.

Léčba deficitu pozornosti s hyperaktivitou (ADHD) u dětí a souvisejících nemocí

Přestože nástup příznaků může být snížena zpracováním taková podmínka neexistuje, stejně jako neexistuje žádné jednoduché způsoby, jak řešit problémy spojené s ADHD. Nicméně, včasná diagnóza a včasná léčba může zabránit dlouhodobé důsledky jejich porušení, které mohou nastat, pokud opustí tento stav bez pozornosti. Jedná se o chronické onemocnění, které vyžaduje neustálé schopnost vyrovnat se situací, stejně jako velkou trpělivost a vytrvalost ze strany rodinných příslušníků, učitelů a dětí. Léčba probíhá vždy v komplexu a vyžaduje spolupráci dítěte, rodiče, pediatrů, učitelů a někdy i psychology, psychiatry a sociální pracovníky.
Když pravda syndrom, porucha pozornosti s hyperaktivitou jsou hlavní složkou léčby léky. Stav dítěte může být zlepšena s pomocí léků, oprava dysfunkce pozornosti a impulzivity.
V posledních letech, léky, které pomáhají zvládat příznaky pozornost a aktivitu dítěte, věnována dostatečná pozornost. Mezi další úpravy, včetně přetrvávání v učení, psychologického poradenství a řízení chování, aby společně s lékovou terapii může pomoci vašemu dítěti vyrovnat se s poruchami učení, ovládající emoce a chování. Například, může lékař doporučit dítě účast na skupinové terapii a sociálních dovedností, které jsou drženy pro dospívající s určitou trudnostyami- individuální psychoterapie při jednání s nízkým sebevědomím, pocit méněcennosti či deprese sostoyaniem- školení pro rodiče a podpůrné skupiny rodičů, kde matky a otce budou moci naučit se lépe vypořádat s problematickým chováním jejich children- a rodinné terapie, kde se celá rodina bude moci diskutovat o dopadu, že ADHD má na jejich vztahu.
U dítěte s ADHD může být velmi užitečné pro strukturované rozvrhu dne se všemi pracemi v domácnosti, a předpovídání pořadí. Váš pediatr vám může dát nějaké tipy, jak vytvořit dítěti takové prostředí, aby mu to pomohlo vyrovnat se s obtížemi. To je nejlepší začít s sekvenování v režimu rozvrhu, života dítěte, kdy se každý den, že má jíst, umýt, vypadnout ze školy a jít do postele. Odměnit ji (teplé slova, paže a pravidelné materiál je přítomen) pro pozitivní chování a dodržování pravidel. K tomu, aby dítě není rozptylován od úkolu (například uvedení oblečení v dopoledních hodinách), budete možná muset být v jeho blízkosti. Kromě toho, před účastí na akcích se spoustou zajímavých faktorů (stran, velké rodinné sešlosti, návštěvy nákupních center), diskutovat s očekáváním vašeho dítěte týkající se jeho chování.
v oblasti školení nebo vzdělávání specialista může spolupracovat s učitelem pomoci svému dítěti uspět ve škole. Jako učitel lépe pochopit boj uvnitř dítě, má více příležitostí, aby mu pomohla, aby se stal více organizovaný. Učitel může také vytvořit systém odměn za to, co dítě může věnovat náležitou pozornost úkolu, nic nemění na tom najednou, protože jeho neopatrné chování. Také dítě je lepší pracovat v malých skupinách, protože děti s ADHD jsou snadno rozptýlit jinými. Také dítě je dobře záběru s lektory, kde občas je schopen provádět více úkolů za 30 minut nebo hodinu sezení než v průběhu celého školního dne.
Buď trpělivý se svým dítětem. Uvědomte si, že je obtížné kontrolovat svou impulzivní a excitovaného stavu.
Děti s ADHD mají nárok na různé druhy podpory ze strany školy. Federální zákon říká, že v závislosti na poloze kategorii „jiné zdravotní problémy“, že dítě má nárok na takovou pomoc, která drží většinu vyučovacího času ve třídě, prodloužení doby přidělené pro provedení zkoušek, tím menší je množství domácích úkolů a flexibilních výukových metod , Pro získání takové podpory, kvalifikován pediatra nebo další odborníci by měli diagnostikovat „deficitu pozornosti s hyperaktivitou“ a učitelé musí potvrdit, že ADHD má významný vliv na proces učení dítěte.

farmakologická léčba ADHD u dětí

ADHD je nejlépe léčit léky, a to zejména v případě, že má vliv na vzdělání, rodinný život, socializaci a sebevědomí a jejich kompetence. Tam jsou některé mírné ADHD, a v tomto případě se příznaky nemají vliv na výkonnost a zdraví dítěte - v takových případech není vyžadován lékařský zásah. Ale ve většině případů ADHD vyžaduje lékařský zásah, spolu s poskytováním psychologické pomoci, školení a poradenství.
Nejčastěji se v takových případech předepsané stimulanty centrálního nervového systému, včetně methyl fenidat ( „Ritalin“) a ( „dexamfetaminu Dexedrine“).
Pro většinu rodičů je těžké souhlasit s rozhodnutím o potřebě denního užívání dítěte, a to zejména těch, které je třeba vzít v průběhu let. Nicméně, oni musí smířit s tím, že negativní dopad ADHD - špatné učení a špatné studijní výsledky, vzájemné odmítání, nízké sebevědomí, pocity rodičů a tlak na dítě a rodiče - dává více problémů než chronickém podávání dětských léků.
farmakoterapie je jen součástí komplexní léčby, která by měla být vymezena podrobně a zahrnují léčbu behaviorálních, vzdělávacích, sociálních a emocionálních obtíží dítěte. farmakologická léčba by měla probíhat pod stálým dohledem a re-analýzy ošetřujícího lékaře, aby zjistit, jaká je účinnost léčby, zda jsou přítomny vedlejší účinky (pokud existuje), zda je potřeba upravit dávku vzít lék existuje, a kdy můžete přestat užívat léky.
Četné kritiky o užívání drog k léčbě ADHD způsobit, že některé pochybnosti o užívání methylfenidátu ( „Rita-ling“) - lék, který je nejčastěji předepsané pro tento zdravotní stav. V tuto chvíli není dostatek vědeckých důkazů o pravosti dat. Zde jsou některé otázky, které jsou často získané soupeřům farmakoterapie ADHD.

Video: deficit pozornosti s hyperaktivitou

• Methylfenidát má vážné vedlejší účinky. Výsledky více než 800 studií prokázaly nepravdivost tohoto tvrzení. Některé děti skutečně objeví drobné nežádoucí účinky po užívání methylfenidátu, jako je nechutenství, spánku a menší úbytek hmotnosti. V průběhu doby, děti, kteří berou tento lék se vrátí na normální hmotností a výškou ukazatelů. Když je projevem vedlejších účinků léků, lékaři obvykle lze korigovat dávku za účelem minimalizace těchto problémů, nebo nahrazena jinou drog medicíny. Prohlášení, že methylfenidát vede k zakrnělý růst a depresi, neodpovídá pravdě, je-li dítě správně diagnostikovat a bere léky ve správném dávkování.
• Děti užívají methylfenidát po dlouhou dobu, často v období dospívání začnou zneužívat nelegálních drog. Některé děti s ADHD jsou impulzivní, a proto mají problémy s chováním, které v období dospívání mohou experimentovat s užíváním drog, ale to nemá nic společného s ohledem methylfenidát, a ve skutečnosti, tento problém je vzácné. Naopak, v případě, že lék je velmi účinný - pomáhat dětem uspět ve škole a života - jejich sebevědomí je vyšší proto, že je méně pravděpodobné, aby se pokusili brát drogy.
• Některé děti s problémy s chováním dal špatnou diagnózu ADHD a použijete nesprávný léčby methylfenidátem. Pokud by se takové případy porušování chování není zvládnout v době, kdy se teenager dospívání, jeho chování dostane jen zhoršovat, může to začít brát drogy a že může docházet k problémům se zákonem.
• Děti se mohou vyvinout závislost na methylfenidátu po tolika letech brát léky. Methylfenidát není návykový efekt, a dospívající s ADHD nepociťují abstinenční příznaky, když se dříve či později muset přestat brát drogy.
• Methylfenidát je obyčejný sedativum, který pomáhá učitelům monitorovat studenty. Methylfenidát žádný sedativní nebo uklidňující účinek na děti. Spíše je to afrodiziakum, schopné normalizovat biochemické nerovnováhy v mozku, čímž se zlepšuje schopnost koncentrace.
• Methylfenidát masky a skrývá skutečné problémy s chováním, že žádný člověk snaží bojovat, dokud se dítě užívá léky. V některých případech je teenager může být chybné diagnóze SDVG--li, například, je ve skutečnosti klinická deprese dítěte, spíše než k nedostatku pozornosti, v tomto případě methylfenidátu není vhodná léčba a může zhoršit depresi a způsobit touhu dítěte odejít. Ale jestli mladého člověka správná diagnóza ADHD, medilfenidat je jedním z nejúčinnějších léčebných prostředků k dispozici, což umožňuje dítěti dosáhnout pozitivních výsledků ve škole a účinně kontrolovat složitost chování.

Kontroverzní léčby poruchou pozornosti s hyperaktivitou u dětí

Po mnoho let, rodiče a dokonce i někteří lékaři a další pokročilé přístupy k léčbě ADHD. A přestože do jisté míry to podařilo, výsledky pečlivých vědeckých studií dokazují, že tyto léčby jsou neúčinné pro většinu teenagerů.
Snad nejčastější typy léčby, jako je úprava stravy, založené na teorii, že umělá barviva a přísady mohou přispět k manifestaci příznaků ADHD. Ale výzkum ukazuje, že s výjimkou vzácných případů, potravinové doplňky nejsou spojeny s výskytem příznaků ADHD. Většina z obvinění z nějakého úspěchu při změně stravy je přehnaná, a děti ve stejnou dobu, je pravděpodobné, že reagovat na zvláštní pozornost, kterou dostal od svých rodičů, spíše než samotné změny ve výkonu.
Jiné non-tradiční metody léčby nedosáhla nejlepší výsledky v převážné většině dětí s ADHD, včetně stravy s omezenou konzumací cukru, vitamíny ve velkých dávkách, stejně jako cvičení pro oči. Nicméně, výsledky některých nedávných přesných výzkumů ukazují, že velmi malá skupina dětí s ADHD mohou mít problémy se soustředěním, když jejich strava obsahuje potraviny s červeným zbarvením, a proto mohou být pomáhal speciální dietu. Malé procento dětí může také vykazovat známky ADHD, když se vezme potraviny, které běžně způsobují alergické reakce (čokoláda, ořechy, vejce a mléko). Rodiče mohou snadno zaznamenat projevy těchto reakcí a měla by jim hlásit pediatrem. Zatímco tyto děti v menšině, a samotná organizace není považován za stravu v léčbě poruchy pozornosti s hyperaktivitou.

Je ADHD prochází s věkem?

Některé děti v dospívání i nadále projevovat příznaky, a jsou ještě potřebné léky a / nebo jiné procedury. Výsledky studie ukazují, že 50-70% dětí, které jsou ve věku od 6 do 12 let byl diagnostikován s ADHD mezi nadále projevovat příznaky onemocnění minimálně do poloviny dospívání. Navzdory skutečnosti, že hyperaktivní dítě zvládne problémy nepozornost a roztržitost často zůstávají. Zejména ve středním školním věku, kdy je potřeba kognitivních a organizačních schopností dítěte roste, tyto příznaky mohou bránit dosažení akademické kvality. Za méně než 3% z klasických příznaků ADHD, jako impulzivity a špatnou koncentrací, neschopnost objevovat své schopnosti a jsou výsledkem pocitu nespokojenosti, přetrvávají až do dospělosti, i když může oslabit v průběhu času.
ADHD je skutečná porucha vývoje nervové soustavy, a pokud se neléčí, může to zabránit dalšímu úspěchu dítěte a poškodit jeho vztahy s ostatními. Ale při pečlivém sledování, podpory rodiny a psychologické pomoci vaše dítě může dosáhnout nějakého úspěchu ve škole a ve společenském životě.

Máš hyperaktivitu s poruchou pozornosti vašeho dítěte?

Pouze lékař nebo psycholog dokáže přesně diagnostikovat ADHD. Máte-li ve školním věku dítěte projevit některé z následujících příznaků souvisejících s ADHD, a to v rozporu s jeho schopností k dosažení úspěchu ve škole a společenského života, stejně jako snížené sebevědomí, obraťte na svého lékaře, dětského neurologa, dětského psychiatra, dětského psychologa nebo pediatr - odborný ve věcech chování a vývoj dítěte.

nepozornost

• Nedbale plní úkoly ve škole
• Ukazující neschopnost dávat pozor na některé věci
• Poor poslech
• ragtime
• Vyhnout vykonávající úkoly, které vyžadují trvalé úsilí
• ztratí věci
• snadno rozptýlit
• Často něco zapomene

Video: Hyperaktivní děti: co dělat s diagnózou "ADHD" a "hyperaktivita"

Hyperaktivita, impulzivita

• Fidgets a zatáčky
• roztěkanost
• vznětlivý
• netrpělivý
• Ukazuje nezkrotný energie
• přeruší ostatní
• Je těžké čekat na ně přijde řada

Video: Léčba hyperaktivita u dětí (ADHD)