Hračky pro dítě od 6 měsíců až 1 rok. Učíme dítě od 6 měsíců až 1 rok.

Na přelomu prvního a druhého pololetí (4-6 měsíců) v životě dítěte je důležitá událost - je cílené uchopení a držení předmětů. A konečně, může dítě samostatně, bez účasti matek dostat, dotek a vyzvednout zajímavé téma pro něj.

Video: Inteligentní automobily - vzdělávací karikatury pro děti od 6 měsíců do 1 roku, zelenina pro děti

Hračky pro dítě od 6 měsíců až 1 rok. Učíme dítě od 6 měsíců až 1 rok.

Tato nová schopnost dítě vytvoří nový vztah s dospělou osobou, vyžaduje nové hry a hračky.

Video: Jak se učit od 0 do 1 roku

radost uchopení
Schopný pracovat s objekty, že dítě se stává zvláštní postavení ve vztahu k dospělým. V prvním případě čistě emocionální komunikace je odsunuta do pozadí. To se projevuje v chování kojence. Pokud jste se 7-8- měsíc staré dítě v náručí a snaží se jen usmívat a lehce si s ním promluvit, s největší pravděpodobností je silně odložit svou přátelskou tvář a bude chybět všechny dostupné a nedostupné pro manipulaci s předměty - vlasy, límec, náhrdelník, náušnice, atd. , Baby, samozřejmě, je třeba ještě dospělý náklonnost, ale častěji tendenci přejít maminka pozor na okolní objekty. Je to mnohem zajímavější se dívat, jako dospělý hraje s hračkou než poslouchat jemu adresované láskyplný projev. Kid naléhavě spínač interakce kanál hrát společně s objekty. Pokud položky nemají, to vyžaduje, aby hrát jiné hry s pohybem, například „v koze“ nebo "„Rovnenko na správné cestě.“ Simple „dítě talk“, což je docela spokojený jeho pouze 2-3 měsíci, dítě není dost delší. Musel něco udělat sami nebo s dospělým. To znamená, že drobky neustále potřebují nové předměty a hračky.

Nyní dospělý není jen milující osoba, pro dítě, ale především jako zdroj nových hraček a partnera v rámci společných akcí s objekty. Zvládnutí uchopení objektů vytváří revoluci ve vztahu k dítěti na svět. V tomto věku rychle projeveného úrokové dítě k věcem - se snaží dotknout se všechno, co vidí. On není a nemůže být lhostejné, kontemplativní vztah k okolí. Když dítě sedí na židli u stolu, vše, co může dostat, dostane do rukou, v ústech, letí na podlahu. To překonává nekontrolovatelné touhu pochopit, ochutnat, mávat, zaklepat, hodit nějaký objekt zachytil můj pohled. A ty bezvýznamné v očích dospělých pohybu přinést klukovi velkou radost a potěšení. Ale nejen to. Od druhé poloviny objektu manipulace se stane hlavní činností dítěte. Že se jedná o vývoj všech stran kojenecké psychiku. Skutečnost, že akce s objekty v druhé polovině je dána nejen radost z pohybu, ale rozvíjet vnímání, myšlení, kognitivní aktivity a další důležité dovednosti. A samozřejmě, v tomto období zlepšila charakter akce s objekty.

Hračky od 6 měsíců do 1 roku

Děti ve věku do jednoho roku bezprostředně neposkytují větší než 1-2 hračky. Zpočátku visí chrastítka, pak stejnou chrastítko, ležel v posteli, do arény a později krabici s 1-2 kusů pro vložení do něj.

S 6 měsíců věku, dítě může koupit pyramidu, a když dítě dělá první kroky - vozíčkáře a kočárky.

Děti 6-9 měsíců jsou velmi rád hodinového hraček a tlačítko, produkuje celou řadu zvuků a melodií, míče, který pohání k procházení. Čas od času je třeba změnit hračky, protože jsou rychle znuděný děti. Nejlepší ze všech hraček na pár dní schovat a znovu získat.

Není nutné zaplnit místnost bezpočet hračky. Přebytek různé hračky, které nabízí dítě zároveň, nevyvíjí, a brání výzkumný zájem, rozvoj koncentrace.

Self-hry dát dětské hračky, které přispějí k dalšímu zlepšení pohybu: snadno omyvatelné skládací panenky, pyramidy, panenky, míče, invalidní vozíky, prsteny házení, s tlačítkem hračky, mechanické hračky (v rukou dospělých). Nezapomeňte na stavební materiál. Lépe v jeho schopnosti využít velké bloky jasný Od 10 měsíců miminka ochoten otevírat a zavírat různé krabice, naložené kostky stroj, sestavovat a rozkládat pyramidu, provádět mnoho dalších akcí. Hry v tomto věku se prodlužují. Dítě pomoc opakuje slova pro tituly, atd&plachý-Emet a jejich akce.

Pro vývoj diferenciace u dítěte by měly být hračky se stejným názvem, ale z různých materiálů a barev.

Mnozí rodiče se snaží koupit dítěti nejdražší, nejvíce zdánlivě vyvíjející hračku. Ale zpravidla to hračka ještě nemůže upoutat pozornost dítěte. Že může hrát pouze ty hračky, které vyhovují jejich fyzické, duševní a emocionální vývoj. Takže nebuďte překvapeni, pokud se dítě preferuje plastovou láhev nebo hrnec ultramoderní zařízení na dálkovém ovladači nebo panenku se spoustou odezhek.

Učíme dítě od 6 měsíců do 1 roku

Opakujte s složitosti „hry“ v předchozím období.
„Udělejte, co mám dělat.“ Ze zorného pole dítěte odstranil všechny hračky, opouštět dva stejné. Jeden z nich dává matka dítě v rukou, a druhý opustil v ruce. Pak ukazují různé kroky dítěte: chrastítko - protřepejte míč - Kata, squeeze hračku ruční křikloun, atd.
Sofistikovanější verze této hry se rozhodl takto: Máma ukazuje, jak se vrátit míč, pak se zeptá dítě opakovat akci.
„Co se skrývá v poli?“. Naučte své dítě dát a odstranit hračku po vybalení z krabice. Nejprve jsme ukázat, jak otevřít, zavřete okno a dal-get hračku. Potom společně (dětská ruka) otevírání-zavírání, vytáhněte schovávanou předmět. V této emočně reagovat na hračce, která je skryta, našli.

Od 9-10 měsíců až 1 rok
Opakujte s složitosti „hry“ v předchozím období.
„Otevři se“. Naučte své dítě sami otevřené různé odnímatelné hračky - panenky, duté sudy, míče a další.

Naučte se hrát s kolových hraček - osobní, nákladní. Ukážeme, jak se vrátit, což pomáhá zvládnout dítě opakovat akci a dát příležitost jezdit autem, vlakem, atd
„Složte pyramidy.“ Ukazují pyramidy (3-4 kroužky) v sestaveném stavu. Pak rozebírat, sestavovat a učit své dítě takových akcí.
Stejný princip Teach skládání vrchol 2-3-4-kostky. Hru můžete zpestřit tím, že nabízí to dítě, aby na sebe, jakýkoliv stabilní, který je vhodný pro tento hračku.

Ležérní hra. Vybrané hračky vztahující se na významu. Například, kočárek a panenka, pes a misku, stroje a garáž. Máma doprovází jejich akce vysvětlení a ukazuje, jak se jezdí na panenku v kočárku, nebo jako pes nápoji z mísy nebo strojních jednotek do garáže.

Hračky vyžadované pro děti od narození do jednoho roku
Od narození do 5-6 měsíců
Suspenze různých tvarů a velikostí. Chrastítka na rukojeti. Lehké bloky, zvony, stuhy. Doll, a další obrazové obsah Laconic panenky, zvířecí figurky, ptáci z plastu, gumy, tkaniny. Koule.

Od 6 měsíců až 1 rok
Chrastítka s pohyblivými částmi.
Hračky představující nějaké předměty pro domácnost, poháry, mísy, různých barev a velikostí.
Odnímatelné hračky - panenky, sudy a bedny.

Pyramida, různé stavební materiál - tvárnice, hranoly, kostky. Různé vložky.
Spiknutí a dopravy hračky - auta, vozíky, invalidní vozíky.

Strojek hračky (klování kuře, žába hopping a kol.), Údaje o zvířeti mohou sondážní - vytváří charakteristický zvuk nebo pryže a plastů, hlavní přenosové linky (králík, myš, kůň, kočka, pták a kol.).

Kuličky malé, střední z různých materiálů - kaučuk, dřevo, textilie, umělé hmoty.
Různé vložky, velké puzzle.

Panenky odolný kočárek pro panenky, auta stručné, stručné obrazy.

Písně, básně, říkanky, rýmy jsou navrženy tak, aby citově intenzivní „hry“ a hlas dítěte. Je-li text odpovídá zobrazení pohybu, můžete opakovat pohyb s dítětem. Není to jen dítě pochopí význam toho, co říkáte, ale váš jemný tón, úsměv, emoce, hračka demonstrace přinese mnoho radosti na dítě.
Zde je několik možností:

Podle mého palmového zvonku dítě.
Ring-naplněný, moje Anya (jméno dítěte), usmívá se.

Kuchyňské byliny z vymyslet,
Bird tit na zrno pochází z;
Bunny - pro zelí,
Myš - pro kůry,
Děti - na mléko!

- Ladushki, jo! (Tleská rukama)
Kde byli?
- babička!
- Co žere?
- kaše!
- Co pijete?
- kaše!
Kashka Maslenka,
Kaše sladké.
Zbožný babička.
Pili, jedli,
V čele seděl, seděl (rukojeť miminko dát na hlavu dítěte)
Odletěl! (Mahi kliky)

Liu-li, lu-li, lu-li,
Přijel vlkodlaci.
Staňte vlkodlaci COO,
Vlkodlaci začal prosit.
Přelet do rohu,
zapálil jsme plamen,
Ocel vařit kaše,
Ocel Sonyushku (jméno dítěte) ke krmení.

Čtyřicet Belobokov
(Pro dlaň dítě prstu disku)
Kaše vařená,
Fed děti.
toto dalo
(ohybech fronty prstů)
Tento postup poskytl,
Tento postup poskytl,
Ale nedal.
Nemůžete nosit vodu,
Dřevo není snížit,
Kashi se nevaří,
Nemáte nic.

Naši srdeční pata klepe:
Chalk ano sytič, sytič sytič ano!
(Lehkým poklepáním na nohou dítěte)
Ach ano prsty u nás!
(Masážní prsty)
Až příliš začal tančit!
tleskali jsme si ruce,
Tleskání, tleskání, tleskání!
Tleskání, tleskání, tleskání!
Tančili jsme naše nohy
Top-Top. Top-Top. Top-Top!
(Stopy pohybu)
Oh, my jsme unaveni z tance,
Je lepší, aby se posadil k odpočinku!

Byli ochotni hrát spolu. Pamatovat: „Děti rádi hrají na vlastní pěst, ale dospělí rádi hrají víc!“ A tak dlouho, jak vaše dítě je nutností, protože hrací dovednosti jsou tvořeny velmi špatně a ti - hlavní asistent a společník ve hře, takže hrát spolu!

Hraní s dětmi od 6 měsíců

Pokud si pečlivě listovat stránkami knihy, věnovanou prvních šesti měsících života miminko, uvidíte hodně specifického „receptů“ výrobě některých hraček. Opět, nemusí nutně dělat vlastníma rukama. Nicméně, nákup nebo vyrobit hračku, zvážit, zda je vaše dítě potřebuje. Ve druhé části knihy, který je nabízen k vaší pozornosti následující najdete mnohem více informací, a to nejen na samotných hraček, ale také o tom, jak a co hrát s dítětem. Ve skutečnosti, po 6 měsících hračky mají trochu jiný význam v životě malého dítěte - zdroj informací o světě, stávají se zdrojem akce a manipulace.

Hračky v kuchyni

Video: 💡🎪 hračky pro dítě 6 měsíců 🚗 9 💖 Marina Vedrová

Po 6 měsících, učit se převalit a kraul, dítě Postupně zvládl další krok svého rozvoje - se naučí sedět. Jeho život se dramaticky změní: to stačí vylézt na všechny zajímavé věci, vzít ji a sedí, aby zvážila, pak hranice světě výrazně zvýšila za něj. Dítě není spokojen s obvyklými hračky „pro děti“, to jsou důležité věci pro sebe, kde se líbí dospělým - Tati, Babičko, dědečku, ale především, samozřejmě, mami. Nejčastěji grudnichok Maminka vidí v kuchyni, takže tam hledá. Největší hodnota pro dítě v kuchyni je nádobí. To je nejlepší dát dítěti namalované Khokhloma jídla. Za prvé, hohloma jídlo je vždy pokryta lakem, takže je možné bezpečně lízat, sát, okusují. Za druhé, je odolný a nepraská, když dopadl na podlahu. Za třetí, barva zvolená pro harmonii a všeobecné vnímání malého dítěte (nejsou honosné, a to vzrušující, poměrně jasný a atraktivní pro oko).

Co dát své dítě?

Jaký hračky Bude zajímavé sledovat vaše dítě až do 1 let? Veškerá hudba, nadšený, vířící, rozvíjet jemnou motoriku a dávají představu o tom, barvu, zvuk, tvaru, velikosti.

Například:
Hra rozvíjí rohož
Dětská autosedačka
Pot. Mohou být vybaveny s obrázky, zvuky různé, tónů a tak dále. D.
Koupání: gumové hračky, teploměr, hračky, čepice, hledí, gumový kroužek nebo vesta, nafukovací koule bazén nebo bez ní.
Děti kosmetika: krémy, pleťové vody, šampony, práškování atd.
Kousátka, gryzunki.
hrnek - "nerazlivayka"-"závin", Láhve s dudlíkem, dětské soupravy pro potraviny (+ talíř lžíce).
Pozastavení lůžku dítěte.
Rocker, svetry, chodítka, dětská ohrádka.
Hračky pro letecké hry: čepelí, pasochki, sovochki, kbelíky, konve, míče, atd
Nafukovací trampolína nebo skluzavka nebo velká koule (k dostání s madly - pro gymnastiku) .Co se dát dítě do 1 let?
Malý stan. Ten kluk má rád skrýt před všemi ostatními v tmavých místech.
Dětský domek. Nastaví konstruktérů, ale s velmi velkých částí.
Vozík a hračky na provázku. Pro děti, které jsou první kroky. Invalidní vozík tlačen před ním, například, dětské kočárky nebo vozíky a hračky se vrací na provázku, může být stroj nebo zvířátka na kolečkách.
Dětské auta, kola, koloběžky. Mohou vrátit jako rodiče pomocí speciálního pera a samotných dětí. V zimě saních.
Auta v rádiu. Railway.
Kompilace s říkadel, ukolébavky, kreslených filmů nebo zvukových příběhů.
Hudebních nástrojů. Klavír, tamburína, buben, zvony.
Hudební hračky. Se zvuky zvířat nebo přehrávání hudby.
Pyramida, panenky, chrastítka, myachiki.Chto dát své dítě do 1 let?
"jedlý" barvy (pro kreslení rukou). Sada pro vyřezávání. Barvy prstové.
Kostky, designéři z různých velikostí, měkké nebo tvrdé, s čísly nebo výkresů. Zpočátku bude dítě se zabývá stavebními věží a ve vyšším věku - pro různé aplikace.
Interaktivní hračky, které reagují na různé akce dítěte, říkají příběhy, blikající, třes, vydávat různé zvuky.
Všechny různé herní třídič: Domy-třídič, hudební třídič, atd.
Books. Guma, lepenka, co je nejdůležitější, s velkými a zřetelnými nákresy.
Plyšová hračka nebo měkká panenka.
Vysoká židle (třeba 6 měsíců). Může být multi-funkční, která promění dětský stůl + židle v budoucnu.

Video: Jak naučit dítě na banku

Sdílet na sociálních sítích:

Podobné