Totožnost lékaře jako důvěra faktor do svého pacienta

Lékařské profese je podle individuálních požadavků spojených s emocionální přetížení, častými stresovými situacemi, nedostatek času, s ohledem na nutnost rozhodovat v přítomnosti omezeného množství informací na vysoké frekvenci a intenzitě mezilidské interakce. Povahou odborným činnostem lékaře se potýkají s utrpením, bolestí, umírání, smrt.

V souvislosti se zvláštnostmi ruské mentality, že musí plnit pracovní povinnosti, a to nejen v práci, na určeném místě v daném čase, ale i doma, v kruhu známých a přátel, všude tam, kde okolní informován o svém povolání.

Lékař Jobs - zvláštní druh činnosti, který se vyznačuje konstantním stavu psychické připravenosti, emocionálního zapojení do problémů druhých týkajících se jejich zdraví, téměř ve všech situacích zahrnujících mezilidské interakce. Formální postoj k možnému pacientovi v tomto smyslu může znamenat pro lékaře emocionální izolace a osamění veřejnosti, které rychle vede k jednotvárnosti a nudy.

Z psychologického hlediska je toto onemocnění lze považovat za situaci nejistoty a očekávání deficitu informací a nepředvídatelným výsledkem - jeden z nejvíce psychologicky obtížných životních situacích, často emocionální reakce na to je strach. Jako emoce, zaměřené na budoucnost, ve vztahu k očekávání, očekávání, predikce možných poruch, emoce strachu je druh poruchy programu a proto „spouští“ jsou často celá řada negativních emocí. Tato situace zažívá pacient v této situaci „vstoupí“ lékař, který může snížit míru nejistoty informačního důkladné diagnóze, ale kontrolovat plný „lidský faktor“ není možné.

Existence takových podmínek vyžaduje odborný lékařský institut vysoká emoční stability, psychologické, spolehlivost a schopnost odolávat stresu, informace a emocionální přetížení vytvořené komunikační dovednosti, rozvoj mechanismů psychologické adaptace a kompenzace.

Pro efektivní lékaře interakci s pacienty, jejich rodiny, je důležité, že přítomnost zdravotnického personálu takových psychologických kvalit jako komunikativní kompetence, tedy schopnosti navázat a rozvíjet vztahy s ostatními lidmi. Komunikativní kompetence je také viděn jako systém vnitřních zdrojů potřebných k vybudování efektivní komunikaci (VD Mendelevich, 1998).

Mezi komunikační vyrovnat zdroje, důležitý pro tvorbu odborné činnosti lékaře, v prvé řadě rozlišit empatie, vztah, senzitivnost k odmítnutí, vzájemnosti a adekvátní interakci, která umožňuje osoba, která má účinně implementovat řešení problematických a stresových situacích (AA Chazova, 1998).

Vysoká míra empatie podporuje efektivní napětí překoná své vlastní chování, stejně jako komunikačního partnera, je jedním z nejúčinnějších prostředků pro individuální prevence samoty (MN Davis, 1983- N. Sirota, 1994- AA Chazova , 1998). Vysoká míra empatie je doprovázeno flexibilitou, mobilitou myšlenkových procesů, nedostatečná tuhost myšlení (TI Pashukova, 1983).

VA Tashlykov zdůrazňuje, že pacient je mnohem významnější empatický lékař odpověď než jeho chování role. Je však také třeba připomenout, že, jak zkušenost ukazuje, na velmi vysoké úrovni empatie lékaři často tendenci bolestivě rozvinutou empatii a jemnou reakci na to druhá strana nálady, přítomnost komplex viny ze strachu způsobení jiné lidi k úzkosti, zvýšené psychické zranitelnosti a zranitelnosti - kvalita brání realizaci profesionálního chování role, nedostatek závažnosti vlastností, jako je odhodlání, vytrvalost, houževnatost, zaměřit se na budoucnost.

Přebytek důrazné zapojení vede k pacientovi zažívá emoční stres, emocionální a fyzické vyčerpání s slabost a časté nachlazení. Tento jev je popsán v literatuře jako „syndrom vyhoření“. To obecně se vyskytuje v prvních letech juniorský lékaři nemají dovednost „dávkování“ empatické zapojení v závislosti na individuální psychologické charakteristice pacienta, od jeho fyzické a psychické kondici, nosology.

Je zřejmé, že je třeba vytvořit rovnováhu mezi citlivé a empatické kapacit jako předpoklad pro psychickou pohodu a úspěch profesionální lékaře.

S empatií je úzce spjat příslušnosti. X. Hekhauzen příslušnost určuje, jak určitá třída sociálních interakcí s každodenní a zároveň zásadní. Příslušnost - lidská touha být s ostatními lidmi, orientaci nástroje v mezilidských kontaktů. Interně (psychologicky) přičlenění se objeví ve formě lásky a věrnosti, jakož i mimo ni - v družnosti, ve snaze spolupracovat s jinými lidmi (RS Nemov, 1994). Schopnost spolupracovat, ke konstrukci partnerství poskytuje nezbytné pro úspěšné profesionální psychologické klima v kolektivu, je základem tvoření „terapeutické oblasti“ (BD Karvasarsky).

Ovládání jednotlivce před prostředí určuje také proces nimi vypořádat a odkazuje k vyrovnání zdrojů zákla lékaře. Studie ukazují, že kontrola situace může zmírnit psychické potíže a v mnoha případech zvýšit míru spokojenosti s vlastním přičiněním, zlepšit psychickou pohodu (S. M. Miller, 1979, S. S. Thompson, 1981, R. S. Feldman, 1990). Jedinci s pokročilým ovládáním internal'nym, ve srovnání s externalitami, čilejší, mají větší potenciál, aby se zabránilo nežádoucí výsledky jsou více citlivé na nebezpečí (V.M.Yaltonsky, 1995). Mají vyšší potřebou úspěchu, pozitivní sebepojetí (N. Sirota, 1994), vysoká úroveň společenského zájmu a vysokou mírou seberealizace (L. A. Hjille, 1991). Vestavby jsou produktivnější ve své sny a méně frustrovaný, když ve srovnání s jedinci, které mají ovládání externalit locus (J. J. Brannigam et al., 1992).

V frustrujících situacích externality v porovnání s vestavbami zažívají vyšší stupeň intenzity úzkosti, nepřátelství a agressii- jsou méně účinné při zvládání stresů života kvůli úzkosti a depresivní nálady, menší schopnost dosáhnout podezřele-depresivní (K. Muzdybaev, 1983) používají menší možnost regulace informací přes životní prostředí, než identifikaci vnitřní orientaci (J. DuCette et al., 1972, 1973).

Vývoj subjektivní kontroly nad současnou situací v životě má určitý vliv na proces překonání určité nemoci (AA Chazova, 1998). Locus kontroly se promítá do mezilidských interakcí v dyádou „mezi lékařem a pacientem“ Je to jeden z důležitých faktorů, které přispívají k udržení zdraví a zdravého životního stylu. Zapnutí vnitřní lokusu kontroly v procesu překonání stresu snižuje riziko tvorby self-destruktivní chování (K. Kelley et al., 1985). Význam obsahující znaky lokalizace kontroly v průběhu léčby a následné rehabilitaci pacienta přesvědčivě prokázána v řadě domácí výzkum.

S bodem pacienta pohledu nejdůležitější vlastnosti v podobě lékaře jsou takové vlastnosti, jako je self-chování a schopnost empatie. Zvlášť důležitá je existence důvěry. Sebevědomý styl chování vystavoval i v těch nečekaných, šokujících, zoufalých a nebezpečným situacím, pomáhá utvářet pacienta terapeutický iluzi „absolutní lékaře kompetence, zejména definování možnost sledovat aktuální dění s výstavbou realistické prognózy, což vám umožní udržet víru a naději na příznivé výsledek událostí.

Kromě plnění svých bezprostředních pracovních povinností, lékař by měl být schopen poskytnout potřebnou emocionální podporu pro pacienty i kolegy (M. E. Teleshevskaya, 1978). Hlavně v oblasti poskytování psychologické pomoci na druhý ve stejné době, kdy by mělo být posilování jeho vlastní ve své schopnosti řešit své problémy, a to zejména prostřednictvím zvýšení vnitřních psychických zdrojů (E. Melibruda, 1986). Důležitou roli specifických psychoterapeutická lékaře kapacit daleko zdá již jistý.

V tomto ohledu, a to zejména, že je zájem o tento objekt X. Hekhauzenom modelu psychologickou pomoc, která zahrnuje 4 hlavní aspekty: 1) závazek k emocionální empatie vnitřní stav druhého člověka, 2) schopnost zvážit důsledky svých akcí na jiné lidi-3) osobnostní pravidla určující normy podléhají posouzení jejich altruistické postupka- 4) sklon připisovat odpovědnost za provize nebo spáchání altruistického akci samotné, spíše než ostatní lidé a vnějšími okolnostmi am.

Bohužel, málo studoval techniky a metody specifické psychické samoregulace, která by mohla pomoci lékaři při zachování jejich vlastní emocionální stabilitu, psychologické bezpečnosti profesionální „image“, utrpěl tváří v tvář hrozbě takových ničivých faktorů, jako jsou neoblíbenost, odmítání vrstevníky, periodická pochybnosti o správnosti zvoleného řešení - nepochybně kvůli omezeným možnostem moderní medicíny a neschopnost vzít v úvahu a poskytnout expozici org Nížinné pacient všechny možné příčiny, a to jak vnější, tak vnitřní, organické i psychologického charakteru.

Obecně platí, že úspěšnou lékařskou praxi, jak ukazují četné studie různých autorů, domácích i zahraničních, je určena takovými psychologickými rysy jako vysoké úrovně komunikativní kompetence, prováděných s ohledem na pacienty, jejich příbuzní, stejně jako lékařské personala- hrají důležitou roli a nezávislost lékař autonomie, jeho sebevědomí a odolnost v situacích neoblíbenost a odmítnutí spolu s flexibilitou a plasticity chování v měnících REGARD zvyk profesionální situace, vysoký stupeň odolnosti vůči stresu, na informační a emocionální přetížení, Přítomnost rozvinuté mechanismy přizpůsobit a kompenzovat vysokou důležitost existenčních-humanistické hodnoty, které tvoří budoucí životní vyhlídky.

Solovieva SL

Sdílet na sociálních sítích:

Podobné