Agresivní chování u dětí dospívajících

Navzdory skutečnosti, že agrese je součástí lidské povahy, že většina lidí se učí řídit a kontrolovat jejich agresivní impulzy a poslat je do vhodných a společensky přijatelné formy činnosti.
Agresivita je nejčastěji vidět, když je ohroženo dítě, když je naštvaný, cítí pocit hněvu a frustrace. Dokonce i v raném věku by se měly dětem rozvíjet schopnost vyrovnat se s agresivitou a nahradit jej s více přijatelný v odpovědích společnosti. V době, kdy většina dětí dosáhne školního věku, které již mají dostatečné metody, jejich rozsah sociálních dovedností je již dostatečně široký, takže lze obecně zůstat klidný a přátelský, i když čelí stresu či nepříjemných okolností pro ně. Projev vhodným chováním nebrání jim konkurovat, a usilovat o dosažení svých cílů.
Některé děti mladšího školního věku se dosud naučili dovednosti nezbytné pro efektivní správu jejich agresivitu. Jejich chování se pohybuje v rozmezí od boje a házení předmětů na displeji bliká hněvu a podráždění. Školce děti, jejichž chování je hrozbou pro své vrstevníky a samy o sobě, by měl dostat odbornou pomoc. Ostatní děti, většinou ve věku od 6 do 9 let, čas od času se začne zobrazovat regrese a agresivní chování, kdy zažívá hodně stresu. Kluci problémy ukazují, agresivita se vyskytuje asi sedmkrát více než dívky: to je způsobeno řadou faktorů, počínaje vrozenou tendenci chlapců do agrese a konče sociální podpory a přijetím více agresivního chování z jejich strany.
Sociálně nezralé děti mohou vyjádřit svůj negativní a nepřátelský pocitům destruktivní akce. Oni se může projevit záchvaty agresivity, v záchvatu, kterého zbili a zlomit předměty (jako jsou jejich vlastní hračky nebo věci, ostatní děti i dospělé), hodit, otočit nábytku, zlomit lampy nebo kopat do zdi. Jejich chování je obvykle způsobeno pocitem frustrace, hněvu a urážky. Některé děti, které nemají pozitivní příklad pro manifestaci více společensky přijatelné chování, rozvíjet zvyku uchylovat k negativnímu chování získat pozornost rodičů.
Někdy se tyto děti je ještě vážnější antisociální chování - tzv poruchy chování: žhářství, týrání zvířat, což způsobuje bolest na jiné osoby (fyzické a / nebo emocionální) nebo zvyku podvádět. Jako děti zestárnou, tento model může dále obsahovat projevy vandalismu a absence ve škole a jsou více spojené s užíváním alkoholu a drog. Toto chování je problém a projevuje se ve vzácných případech a pouze u některých dětí, ale má vážné základ pro další činnost: jejich přítomnost naznačuje, že je třeba posoudit stav specialisty dítěte v oblasti chování dětí a emocionální problémy.

Příčiny agresivity

Stejně jako u jakékoliv poruchami chování, existuje mnoho příčin nejednoznačných projevy agresivního a / nebo destruktivní chování. Některé děti mají větší sklon k agresi, protože dědičných osobnostních rysů. Děti s obtížnou charakteru nastanou velké problémy s agresí. Jiní jsou velmi aktivní, rozhodující nebo příliš impulsivní děti mají potíže se schopností kontrolovat výraz agrese.
Okolní vašeho dítěte prostředí - rodiny, školy a kolegy - může formovat reakce dítěte stresovým situacím a do značné míry určují způsob, jakým se dítě vyrovnat se s jeho projevy a vyjádření hněvu agresivního chování. Na vývoj dítěte je jedním z nejvíce silně ovlivněny napodobování a děti učí se s nimi vyrovnat, sledování dospělých a jiné děti kontrolovat jejich agresivní výbuchy. Takže, pokud vy a váš manžel se chovají agresivně vůči dětem, navzájem nebo jinými lidmi, se kterými přicházejí do styku, nebo aby své děti bojovat a zavázat destruktivní činnosti, které považují za takové chování je nepřípustné a přípustné.
V některých případech dítě může být agresivní, protože se nenaučil sebekontrolu. Děti se učí sebeovládání, převezme od rodičů příklady vypuknutí omezení agresivity. Je-li dítě není dost sebeovládání, obvykle rodiče shovívavý, nemají nastavit limity a umožní dětem vše, co chtějí. V některých případech, rodiče reagují na negativní chování dětí za použití nevhodné metody - například fyzický trest. Rodiče se mohou mylně domnívat, že otshlepyvanie jakýkoli jiný agresivní a urážlivé reakce je odůvodněno nich, když dítě bojuje nebo nechová. Nicméně, fyzický trest nepomůže dítěti naučit se ovládat své negativní emoce nebo nepřátelské chování - naopak, učí se být agresivní, když se rozčílí.
Fyzický trest je nepravděpodobné, aby byly účinné. Naopak, je to obvykle stává, když jeden z rodičů nemůže vyrovnat se svými emocemi, a proto se uchylují k násilí. Když je agresivní chování dítěte potýkají s ještě agresivnější chování rodičů, obvykle jen zhoršuje situaci.
Příčiny agresivního chování a tam jsou jiní. Děti se mohou stát více agresivní, pokud jsou příliš depresivní stresující situace, včetně rodinných problémů, jako jsou manželské neshody, rozvod, nezaměstnanost, finanční potíže, nemoci jednoho z rodičů nebo stěhování do jiného města. Je-li dítě vystaveno fyzické, sexuální nebo psychické týrání, nebo se nevěnoval pozornost, jeho agresivita může být volání o pomoc. Některé děti vtrhli do zneužíváním v záchvatu hněvu nebo frustrace, pokud mají pocit, že nemohou žít až do očekávání rodičů. V některých případech, i když poměrně vzácné, příčinou agresivního chování může sloužit jako zdravotní problém, jako je poranění hlavy nebo hyperaktivní dítě.
Když rodiče pokusit se vyrovnat s agresivní chování dítěte, dětské psychiatry mluvit o tom, jak je důležité rozlišovat mezi dětmi, které nikdy nebyli schopni ovládat své agresi, a ti, kteří používají vědět, jak zvládat své emoce. Nejtěžší věc, kterou se vypořádat s prvním případě agrese jako teenager nemá žádnou zkušenost s řízením své emoce, a on má zatím získat tyto nové dovednosti za to. Opakované příznaky přetrvávají, může sloužit jako znamení nového a silného stresu v životě dítěte. Léčba těchto dětí má za cíl, aby jim pomohla vyrovnat se s stresující situaci, která může být příčinou agresivního chování.

Agresivita s vrstevníky

Je-li dítě vykazuje agresivní chování doma - házení hračky nebo křičel na své bratry a sestry, rodiče by měli okamžitě zasáhnout a pomoci dítěti naučit lepší sebeovládání. Pokud se dítě učí vyrovnat se s jeho agrese doma, bude lépe připraveni na to, co se vyrovnat s nevyhnutelným konfliktních situací s vrstevníky. Nicméně, mnoho mladých lidí, aby i nadále potýkají s projevem jeho agrese a po dosažení školního věku. Rodiče této situace je velmi znepokojující, když dítě bojuje a šikana ostatní děti ve škole nebo na hřišti, stává školní šikana.
Ale v některých rodinách rodiče povzbudit dítě bojovat, včetně jejich prostřednictvím potvrdil svou mužnost, řešení konfliktů a schopnosti „nemají vpíchnutí urážku.“ Takový model agresivního chování a reakce je pevná a může vést k celoživotní problémy ve vztazích a společenských pravidel. Rodiče by měli učit děti, jak se vypořádat s konflikty vyplývající z nich se svými vrstevníky, s pomocí společensky přijatelné způsoby.

akce rodičů

Pokud vaše dítě bojuje či tyrani nebo kolegy, aby prokázala, destruktivní chování, možná je nutné vidět specialista v oblasti duševního zdraví. Zde jsou některé pojmy, které byste měli dodržovat.

1. Vyjádřit svou nespokojenost specifické chování, které nechcete schvalovat, nikoli z čehož vyplývá, že dítě samo o sobě je špatná. Diskutovali jsme podrobně situaci a přinést další možné kroky, které by mohly být vybrány.
2. Pomozte svému dítěti pochopit, jaké to je pro děti, které Bully.
3. Dejte mu najevo, že násilníci nelíbí nikomu. Vysvětlit, jak jsou násilníci získává pověst, která může vést ke ztrátě přátel a obtíže při hledání nových. Řekni mu, že čím dříve se bude měnit své chování, tím lépe, protože se sídlem pověst je mnohem obtížnější změnit.
4. Je-li dítě je náchylné k bojům, trvají na tom, že se naučil řešit konflikty bez použití fyzické síly. Jako výchozí bod neumožňují řešit konflikty, které vznikají doma, pomocí fyzické síly. Učit všechny děti využít jejich slova, ne pěsti vyřešit sporné otázky. Trávit se svým dítětem práci na místo okamžitě přejít k „aktu, se zastavil a přemýšlel o svých pocitech, a pak přeložil emoce do slov. Odměnit své dítě za své úsilí o vyřešení konfliktů bez boje.
5. Nenechte se odradit tím, dětskými projevy hněvu a vyhnout se konfliktům, které mohou nastat s ním. Místo toho neustále a důsledně sledovat situaci a pomoci dítěti potlačit svou agresi.
6. Stanovení účinných způsobů, jak zvýšit sebevědomí dítěte doma. Potrestán časový limit platí pro většinu podrostkov- zatímco dospívající říkají, že by měl zůstat ve svém pokoji do té doby, dokud se opět mohou ovládat své emoce a akce. To bude v bezpečí ^ prostředí, kde se naučí lépe vyrovnat se se svými pocity.
7. Je-li mimo domovskou dítěte způsobuje poškození jakéhokoliv majetku, měl by nést odpovědnost za způsobené škody. Například, pokud se rozbije souseda hračku (nebo hračky váš bratr nebo sestra), můžete ho požádat, aby zvýšila své povinnosti doma, vydělávání peněz k vyrovnání škody na majetku. Nezapomeňte, aby se mu omluvit.
8. do té míry, že bude učit vyjádřit svůj hněv a frustrace přijatelnější způsoby odměnit dítě (nebo pochvalu, například další hvězdička v režimu chování). Ocenění - nejlepší způsob, jak změnit chování.
9. Zjistit, zda je držen ve výuce vašeho dítěte škole, učil mu řešení konfliktních situací, jakož i to, zda je k dispozici v dalších veřejných organizací takové příležitosti.
10. Pro jeho část, bude optimistická očekávání, že se dítě naučí vyrovnat se s jejich negativními emocemi. Pokud pochybujete, že dítě je schopen ovládat své pocity, hledat vysvětlení v sobě, aby se zjistilo, proč se to děje. Uvědomte si, že postoj rodičů napomáhá tvorbě chování dítěte.
11. Analyzovat své rodině způsob, jak řešit konflikty. V případě, že rodina je zobrazen stejný styl, který dítě používá v souvislosti se svými vrstevníky, klíčem k pomoci svému dítěti se mění tyto rodinné modely.

Když jsem měla konzultovat odborníky

Pokud vaše úsilí na pomoc vaše dítě nebo rodinu se učí ovládat agresivní chování nejsou úspěšné, a to ani začínající úspěch, zeptejte se svého dětského lékaře, aby vás odkázat na poradit duševní zdraví profesionální nebo pediatr zabývá chováním. Čím dříve zásah odborníků bude, tím větší je pravděpodobnost úspěchu.