GuruHealthInfo.com

Specializovaná školení pro rehabilitaci (obnova) po cévní mozkové příhodě

Specializovaná školení pro rehabilitaci (obnova) po cévní mozkové příhodě

Jaký je rozdíl mezi myslí a mozkem?

Mind - Jste svůj volný volya- Jste někdo vaše úmysly.

Video: Rehabilitační Yuri Zhidchenko. Home rehabilitace po cévní mozkové příhodě. Cvičení pro zbraně po cévní mozkové příhodě

Mozek - na 100 miliard neuronů v lebce.

Ve skutečnosti, vaše mysl se rozhodne, co bude váš mozek. Zotavit se po mrtvici, požádejte svou mysl, aby mozek udělal hodně. Důvodem žádá, aby mozek v podstatě přestavěn. Ale transformace navrácení - to není legrace. Nemusíte nic prostě novomu- znovu učit, jak dělat věci, než dříve vlastnil v dokonalosti učit. A je obtížné, protože mozek nebude po rekonstrukci, v případě, že mysl není motivace.

Great neuroscientist Michael Merzenich píše o tom: „Není-li pro vás důležité, nebude to důležité pro váš mozek (a žádná pozitivní změna se nestane).“ Dalším velkým neuroscientist Jeffrey Schwartz snadněji vyjádřit myšlenku, že mozek se mění v závislosti na tom, co se vám soustředit pozornost. Podle Schwartz, „síla - v koncentraci.“ Obě tyto výkazy pomáhají pochopit mozek. Se soustředit na to, co je pro vás důležité. Co se vám soustředit se na to, co bude určovat změny v mozku. Váš mozek bude dělat obrovské úsilí, aby se obrátili na nástroje, které budete potřebovat. Ale musíš si to přejí. Zaměřte se na to, co opravdu chcete udělat, které vám pomohou obnovit. Nezískáte jen dobře, aby to, co se vám líbí, a používat to, co si přejete obnovit.

Takže, co je vaše motivace? Co je pro vás důležité?

Tenis, kaligrafie, malování, psaní dovednosti, práce na zahradě ... cokoliv! Mimochodem, to by nemělo být něco, co je spojené se sportem, jako je golf, nebo umění jako vytvoření barevného skla. Motivy mohou být mnohem jednodušší a hlubší. Předpokládejme následující situaci.

scénář I

Ergoterapeut vstupuje do komory panem Smithem a řekl mu: „Dobré ráno, pane Smith! Dnes budeme pracovat použití záchodu. Chcete-li pracovat na dnešek, použitím toalety? Úkolem pro dnešek - používat toaletu „Co říká pan Smith? „No, myslím, že je třeba použít toaletu. Takže ... start „Každý potřebuje na záchod, ale přiznejme si to: to není příliš vzrušující.

scénář II

Ergoterapeut přijde a říká: „Nejsi unavený svou ženou vede do koupelny“

Jaká je perspektiva větší motivaci? To není v provozu tualetom- je otázkou nezávislosti! Kromě toho, že milujeme dělat, můžeme motivovat všechny - ze strachu, aby přátelství az peněz na péči o děti.

Zaměřte se na to, co je opravdu motivující - je to jedna z vlastností, které spojují lidi s cévní mozkovou příhodou, sportovců, hudebníků a všechny ty, kteří používají své tělo úžasné způsoby. Sportovci a hudebníci mají tendenci být nejlepší v tom, co dělají, protože oni milují to, co dělají. A protože mají rádi to, co dělají, že jsou připraveni k výkonu hodně! Které pohyby jsou trénovaní atleti a hudebníci? Přesné pohyby nebo prvky pohybů, které se budou provádět v průběhu hry nebo na koncert. Tento jev se nazývá specializovaná školení. Sportovci a hudebníci - jsou výbornými vzory pro lidi, kteří utrpěli mozkovou mrtvici, protože ukazují, že je důležité cílené cvičení. Pm a dalších lidí, kteří každý den dělají svou práci a jsou odborníky v určitých pohybech. Existuje mnoho příkladů specializovaného vzdělávání - od psaní na tkaní koberců a pletení v práci na montážní lince. Lidé podílející se na těchto činnostech, vědí, že čím více vykonávány, tím lepší jsou jejich dovednosti.

Představte si, že dva lidé, kteří utrpěli mozkovou mrtvici, což je přesně to samé. Mají stejnou poruchu, věk a všechno ostatní.

Vášnivý sex - bubeník. On je plně odhodlána k jejich práci. Je to jeho práce, ale je to také způsob života. Pokaždé, když snaha obnovit svůj sen o jednu věc: opět hrát na bicí.

Harry flexibilní tvrdě pracuje na oživení v rehabilitační klinice. Dělá vše, co je požádán o lékaři.

Všechny studie v oblasti rehabilitace a neurofyziologie, nasvědčuje tomu jednu věc: nadšení Paul se zotavit lépe. Samozřejmě, že očekává, že mnohem těžší cestu. Vzhledem k tomu, že byl vynikající bubeník, kterou nastavil velmi náročný cíl. Během prvních několika týdnů po mozkové příhodě, lze jen stěží udržet stehno. Bude muset překonat sám sebe, aby se pokrok.

Možná se divíte, proč byste se měli snažit dělat to, jak víte, nemůžete udělat. Studie ukázaly, že specializovaná školení - nejlepší způsob, jak zlepšit tuto dovednost. Lékaři by měli vypracovat „první kroky“, které je třeba provést na cestě do svých vznešených cílů. Možná, že v blízké budoucnosti nebude snažit dokončit celý úkol. Místo toho se zaměřují na jeho menší prvky. Lékař může navrhnout semi opakovaně vzít a dát paličky později - poplácal jeho koleno v rytmu hudby. Oba tyto cvičení jsou důležitou součástí bubnování. Vlak prvky, co máte rádi dělat. Jakmile jste schopni je plnit, modelovat celý úkol. Tento druh tréninku je známý jako „část - celek“. Část problému jsou vyškoleni odděleně. Když se člověk převezme jejich výkonu, které jsou spojeny v jeden celek.

Jak se to dělá?

Dohání odborné školení, je důležité, aby se pokusili provést některou z akcí, které jsou opravdu zajímavé. Čím více žádoucí pro vás úkol, tím více pozornosti budete mít školení a tím větší bude rekonstruována mozek. Závažnost tohoto problému je možno vyjádřit jako následující kontinua.

Vezměme si za příklad George, muž, který utrpěl mrtvici, který chce hrát znovu na své oblíbené golfové hřiště. Ví, že už nikdy nebude moci hrát golf, takže nebude o tom mluvit s doktorem. George nebyl schopen plně přesunout předloktí, takže dlaň směřuje vzhůru. Lékař nabízí ho otočit karty trénovat tento pohyb. George ztrácí zájem a má pocit, že tráví příliš mnoho času na pohyblivých karet. Pak ho doktor zve hrát videohry, kde se musí ovládat joystick, otáčet dlaní nahoru a dolů. Na nějakou dobu, že je zájem o hru, ale pak ho nudí. Lékař navrhuje George simulovat holicí stroj od žiletkou bez. George považuje za důležitý úkol. Opravdu potřebuje oholit, ale na druhé straně, může dělat to s jeho zdravou rukou. Pak doktor navrhl, aby začal házet golfový míček. George odmítne nejprve: „Raději bych vzpomenout moje hra, jak to bylo.“ Lékař překvapeni, když slyším, že George hrál golf, a požádá ho, aby to zkusit. Ptá se George, aby se pokusili provozovat pouze postiženou ruku a snažil se otočit předloktí tak, aby míček rovně. George vrací domů s bolestí v předloktí. „To byla sranda!“ - říká. George ani čekat na další terapie zasedání. Téhož dne večer chodí do obchodu se sportovními potřebami a koupit sadu golfových míčků s automatickým návratem. (Začne se sen o návratu do golfu!)

Jaká opatření bych měl vzít?

Specializovaný výcvik je zdlouhavý, protože motivace k provedení akce vysoko. Únava může vést k nehodě. Zeptejte se svého lékaře a / nebo terapeuta, zda je úkolem je vybrat bezpečný a zda je správné pro vás zotavit.

Sdílet na sociálních sítích:

Podobné

© 2011—2018 GuruHealthInfo.com